Виктимологгия

Субъективными предпосылками  того, станет или нет человек жертвой неблагоприятных условий социализации, являются, главным образом, его индивидуальные особенности. От них зависит и субъективное восприятие человеком себя жертвой. В тех или иных жизненных обстоятельствах виктимизация человека зависит от темперамента и некоторых других характерологических свойств, от генетической предрасположенности к саморазрушающему или отклоняющемуся поведению.

На личностном уровне предрасположенность  к тому, чтобы стать жертвой тех или иных неблагоприятных условий социализации, зависит от многих личностных характеристик, которые в одних и тех же условиях могут способствовать или препятствовать виктимизации человека. К таковым характеристикам, в частности, можно отнести степень устойчивости и меру гибкости человека, развитость у него рефлексии и саморегуляции, его ценностные ориентации и т.д. От наличия и развитости у человека этих характеристик во многом зависит то, в состоянии ли он и в какой мере противостоять и сопротивляться различным опасностям, с которыми сталкивается, а также прямому негативному влиянию окружающих.

Немаловажно и то, каким  образом личность предрасположена реагировать на невозможность реализации наиболее значимых для нее потребностей, на крушение идеалов и ценностей, т.е. то, каким образом она переживает, реализуя особую форму активности, критические жизненные ситуации. От этого зависит ее способность преобразовывать свой внутренний мир, обрести благодаря переоценке ценностей осмысленность существования в изменившихся условиях.

Индивидуальные особенности, а также нормы и отношение ближайшего окружения могут приводить к тому, что вполне благополучный человек, тем не менее, считает себя неудачником, несчастным, относится к себе как к жертве жизненных обстоятельств. Его поведение и отношения с окружающими определяются подобным самоотношением, что, как минимум, усложняет его жизнь, а, как максимум, способствует формированию психических и социальных отклонений, т.е. превращает в реальную жертву.

Таким образом, можно заключить, что осознание человеком себя жертвой связано с: наличием объективных показателей виктимизации; его определенными индивидуальными особенностями; установками общества и ближайшего окружения человека.

Заключение

В сознании большинства  людей жертва преступления - это  обычно личность, потерпевшая от неправомерного поведения других лиц. Проведенный  учеными анализ поведения жертв свидетельствует, что в некоторых случаях и до половины пострадавших сами вольно или невольно "помогали" совершению против них преступлений. 
     Виктимология - словообразование, производное от латинского "viсtima" - жертва и греческого "logos" - учение, наука. Этим термином обозначается учение о жертве, то есть научная дисциплина, изучающая качественные и количественные характеристики и другие вопросы, связанные с личностью и поведением пострадавших от физического, морального или имущественного вреда. Исследованию подвергаются потерпевший от преступления, связь "преступник — потерпевший", виктимность (повышенная способность человека в силу ряда духовных и физических качеств при определённых объективных обстоятельствах становиться "мишенью" для преступных посягательств) и виктимизация (процесс превращения лица в жертву преступления). Виктимология позволяет создать единый банк данных о потерпевших от преступлений, и тем самым организовать систему научного обслуживания практической деятельности правоохранительных органов.

Современное состояние  виктимологических исследований позволяет сделать вывод, что виктимология как теория жертвы преступления, как криминальная (криминологическая) виктимология имеет право на существование. В этом своем качестве она представляет собой частную криминологическую теорию. Разовьется ли она в виктимологию, предметом которой станут жертвы не только преступлений, но и иных событий некриминального характера, пока ответить однозначно нельзя. Это вопрос времени.

Сегодня реально  существует криминальная (криминологическая) виктимология, и она достаточно успешно решает одну из самых актуальных задач и теории, и практики борьбы с преступностью: учит рассматривать и оценивать каждое конкретное преступление объективно, не перекладывая всю вину только на преступника, формирует осознанное, лишенное предвзятости отношение к потерпевшим от преступлений не только позитивным, но и негативным поведением; в конечном счете обеспечивает разработку мер виктимологической профилактики, основанных на принципе разумного гуманизма; социально-психологической реабилитации жертв; их защиты и компенсации причиненного ущерба. 
Для совершенствования правового обеспечения виктимологической профилактики целесообразно оформить деятельность по совершенствованию организационно-управленческого и правового обеспечения виктимологической профилактики в единую правовую систему, способную обеспечить высокий уровень, единство, непрерывность, преемственность осуществления функций субъектами данной деятельности. Единая правовая система должна быть юридическим инструментом реализации мер воздействия на виктимность.

Направления деятельности  должны осуществляться в процессе осуществления общего и индивидуального виктимолого-профилактического воздействия, выявления, устранения или нейтрализации факторов, обстоятельств, ситуаций, формирующих виктимное поведение и обусловливающих совершение преступлений, выявления групп риска и конкретных лиц с повышенной степенью виктимности и воздействия на них в целях восстановления или активизации их защитных свойств, а также разработки или совершенствования уже имеющихся специальных средств защиты граждан от преступлений. Решение комплекса указанных задач возможно лишь при последовательной проработке вопросов ресурсного и законодательного обеспечения виктимологической политики, а также разработки нормативных стандартов обращения с жертвами преступлений. Необходимо создать систему не просто правового просвещения и образования, а систему просвещения именно в области прав и свобод человека, форм и методов их защиты. Каждый гражданин должен знать свои права, уметь отстаивать их. Чрезвычайно важна целенаправленная работа по воспитанию гражданской позиции у подрастающего поколения

Использованная  литература

1. Барановский, Н.А. Введение  в виктимологию: учебно-методическое пособие / Н.А. Барановский. – Мн.: «БИП–С», 2002. – 120 с.

2. Змановская, Е.В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.В. Змановская. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.

3. Иншаков, С.М. Зарубежная  криминология / С.М. Иншаков. –  М.: Издательская группа ИНФА·М–НОРМА, 1997. – 383 с.

4. Малкина-Пых, И.Г. Психология поведения жертвы / И.Г. Малкина-Пых. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 1008 с.

5. Мудрик, А.В. Общение  в процессе воспитания: учебное  пособие / А.В. Мудрик. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 320 с.

6. Назаретян, А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи: лекции по социальной и политической психологии / А.П. Назаретян. – СПб.: Питер, 2004. – 193 с.

7. Основы социально-педагогической  виктимологии: учебное пособие для студентов факультета социальной педагогики и психологии / сост. Н.И. Бумаженко. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова, 2005. – 135 с.

8. Ривман, Д.В. Виктимология / Д.В. Ривман, В.С. Устинов. – СПб.: Питер, 2000. – 331 с.

9. Ривман, Д.В. Криминальная  виктимология / Д.В. Ривман. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с.

10. Социальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 272 с.

11. Социальная работа: Теория  и организация: учеб. пособие / П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова и др.; под ред. П.П. Украинец. – Мн.: ТетраСистемс, 2005. – 288 с.

12. Сухов, А.Н. Социальная  психология безопасности: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Н. Сухов. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 256 с.

13. Туляков, В.А. Виктимология (социальные и криминологические проблемы) / В.А. Туляков. – Одесса, 2000. – 452 с.

14. Христенко, В.Е. Психология  поведения жертвы / В.Е. Христенко.  – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 416 с.