Расследование хищений предметов и документов, имеющих особую ценность

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2012 в 07:43, курсовая работа

Описание работы

Цели данной работы состоит в изучении методики расследования хи-щений предметов, имеющих особую ценность.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать криминологическую характеристику и типовые следственные версии расследования;
2. Изучить тактикупроведения следственных действий на первоначальном этапе расследования;
3. Изучить тактику проведения следственных действий на последующем этапе расследования;

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 3
1. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ТИПОВЫЕ СЛЕДСТВЕННЫЕ ВЕРСИИ. 5
1.1. Криминалистическая характеристика предметов и документов, имеющих особую ценность. 5
1.2. Типовые следственные ситуации 7
1.3. Типовые версии и планирование расследования 10
2. ТАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ РАССЛЕДОВАНИЯ. 13
2.1. Тактика осмотра места происшествия 13
2.2. Тактика допроса потерпевших и свидетелей. 14
2.3. Тактика проведения обыска 17
2.4. Тактика предъявления для опознания 18
2.5. Тактика проверки показаний на месте 19
3. ТАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ПОСЛЕДУЮЩЕМ ЭТАПЕ РАССЛЕДОВАНИЯ 22
3.1 Тактика допроса обвиняемого 22
3.2Тактика назначения и проведения экспертиз 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ 30

Файлы: 1 файл

кур КРИМИНMicrosoft_Word_2.docx

— 78.97 Кб (Скачать файл)

В пособиях для  следователей и судей приводятся следующие обобщенные вопросы, разрешаемые экспертами-искусствоведами: представляет ли данное произведение, предмет или вещь художественную или историко-культурную ценность; имеет ли данное произведение, предмет или вещь художественное назначение, или оно не принадлежит к предметам искусства; каково время и место создания (производства или изготовления) данного произведения, предмета или вещи; является ли данное произведение оригиналом или копией (репликой, стилизацией, позднейшей подделкой, муляжом, компиляцией), является оно уникальным или серийным; к какому направлению искусства или ремесла (школе) относится данное произведение; каково состояние сохранности произведения; подвергалось ли данное произведение переделке (реставрации, редактуре), какой именно; какова ориентировочная денежная стоимость произведения; является ли автором представленного произведения конкретное лицо.

Некоторые художественные предметы и объекты поступают на исследование к экспертам-криминалистам, которым, необходимо определить свою вторичную роль при проведении искусствоведческих экспертиз. С другой стороны, криминалистическая и методическая составляющие в заключениях судебных историко-искусствоведческих экспертиз, сделанных в учреждениях не экспертного профиля, нередко выражены недостаточно. Бывают случаи, когда заключения экспертов-искусствоведов при решении вопросов об атрибуции или авторстве произведений лишь констатируют мнение эксперта, а не выступают результатом многоступенчатого исследования, описание которого позволило бы другому эксперту или специалисту убедиться в достоверности и обоснованности сделанных выводов. Большинство судебных искусствоведческих экспертиз носят комплексный характер, что обусловлено интегративным характером стоящих перед экспертом задач. Во многих случаях эксперту-культурологу приходится исследовать материалы художественного изделия, подпись или клеймо автора, манеру (стиль) письма, признаки позднейшего воздействия (порчи, переделки, реставрации). Не каждый даже крупный музей и не каждая библиотека могут позволить себе приобрести дорогостоящее аналитическое оборудование для проведения физических и химических измерений, не говоря уже о дефиците хороших электронных микроскопов.

Судебно-минералогическая (гомологическая) экспертиза проводится для установления качества, свойств и оценки драгоценных, полудрагоценных и поделочных камней. Такие камни могут быть использованы для украшения различных предметов: религиозного культа (окладов икон, крестов и др.), декоративно-прикладных (шкатулок, табакерок и т.д.), памятных знаков, орденов и др. При производстве экспертизы можно получить ответы на вопросы: каковы названия предоставленных на исследование камней; какие это камни: натуральные, искусственные, синтетически; какими являются предоставленные на исследование камни: драгоценными, полудрагоценными или поделочными; представляют ли данные камни части ювелирных либо других изделий; представляют ли данные камни историческую или художественную ценность, каковы время и место их изготовления; какова стоимость предоставленных на исследование камней[11]. 

Таким образом, искусствоведческая экспертиза позволяет установить художественную, историческую ценность предметов старины и произведений искусства, их подлинность, время изготовления, автора. На ее разрешение могут быть поставлены вопросы: каковы наименование и назначение предмета;  представляет ли данный предмет особую историческую научную художественную ценность; в какое время, кем и где он изготовлен;  какова техника написания картины (иконы); какие материалы были использованы при изготовлении предмета и др.

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 В статье 44 Конституции Российской Федерации закреплено, что каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры [1, с. 20].

Анализ литературы о расследовании  хищений предметов и документов, имеющих особую ценность показывает, что они часто носят заказной характер и тщательно подготавливаются. Такие преступления совершаются, как правило, преступными группами, в том числе организованными, с участием или при содействии специалистов-профессионалов в сфере искусства и религиоведения.

Хищение предметов и документов, имеющих особую ценность, представляет собой самостоятельную категорию отдельного вида противоправного деяния, который следует рассматривать как сложный, имеющий этапное развитие, процесс взаимодействия криминалистически значимых элементов. Знание методики преступления как целостной системы обстоятельств, процессов и факторов, обусловливающих особенности отражения преступления, появления материальных и нематериальных следов, обеспечивает целенаправленное выдвижение версий, планирование расследования, а в итоге, наиболее полное установление и исследование обстоятельств, подлежащих доказыванию, способствует установлению объективной истины по делу.

Основной признак, объединяющий похищенные предметы и документы, — особая историческая, научная, художественная ценность. Она определяется только на основании экспертного заключения с учетом стоимости в денежном выражении и значимости для истории, науки, культуры. Экспертное установление исторической, научной, художественной или культурной ценности позволяет правильно квалифицировать состав преступления.

Криминалистическая характеристика хищений предметов, имеющих особую ценность, включает в себя: предмет  преступного посягательства, обстановку совершения преступления, личность преступника и потерпевшего, способ совершения и сокрытия, а также причины и условия совершения преступления. Главным являются следы, характеризующие названные элементы [14]. Действия по проверке возникших версий как относительно личности преступника, так и места нахождения похищенного во многом определяется: складывающейся следственной ситуацией; практическим опытом, инициативностью и специализацией следователя, его умением спланировать и организовать производство таких следственных действий, как осмотр места происшествия, допрос свидетелей, потерпевших, обыск, назначение экспертиз; четкой направленностью взаимодействия следователя с органами дознания при проведении следственных действий, оперативно-розыскных мероприятий; наличием специалистов-экспертов, возможностью осуществления, во-первых, точного описания предметов, вещей, а во-вторых, комплексных экспертных исследований предметов антиквариата, религиозного культа с целью установления их особой художественной, культурной, исторической или научной ценности и фактической стоимости; количеством соучастников преступления, уровнем организованности преступной группы, количеством привлеченных к уголовной ответственности лиц, занятой позицией на следствии каждым из них.

Государство должно всячески помогать правоохранительным органам  в деле расследования хищений  предметов и документов, имеющих  особую ценность, это предусматривает, прежде всего, создание более мощной материально-технической базы. Транспорт, новейшее оборудование для экспертиз, компьютеризация, подготовка и переподготовка кадров,– это то, что необходимо сегодня, а также помощь в разработке и внедрении более надежных охранных систем для музеев, библиотек, квартир частных коллекционеров. Художественные ценности, составляющие национальное достояние, национальную гордость России, должны быть сохранены для будущих поколений. Наша культура одна из богатейших в мире, но без бережного отношения к ее составляющим все это может быть разрушено и уничтожено.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ  ИСТОЧНИКОВ

  1. Конституция Российской Федерации: по сост. на 2010 год: с комментариями юристов. – М. : Эксмо, 2010. – 80 с.
  2. Уголовный кодекс Российской Федерации. – М.: Издательство «Омега – Л», 2011. – 144 с.
  3. Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации – М.: Эксмо, 2011. – 224 с.
  4. Федеральный закон от 9. 10. 1993 г. «О вывозе и ввозе культурных ценностей» // Правовая система Консультант Плюс [Электронный ресурс] URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89513 (дата обращения 27. 04. 2011)
  5. Аверьянова Т. В., С., Корухов Ю. Г., Российская Е. Р. Криминалистика. Учебник для вузов. — М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА . М), 2007. — 990 с.
  6. Балашов Д. Н. , Балашов Н. М., Маликов С. В. Криминалистика: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2005. – 503 с.
  7. Бурцева Е. В., Сысоев Э. В., Селезнев А. В. Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий : учебное пособие / Изд – во Тамб. гос. техн. ун – та, 2007. – 84 с.
  8. Герасимов И.Ф. Криминалистика: Учеб.для вузов / И.Ф. Герасимов, Е.П. Ищенко и др.; Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина — 2-е изд., перераб. и доп.— М.: Высш. шк., 2005.— 672 с.
  9. Ищенко Е. П. ,Филиппов А. Г. Криминалистика: Учебник. – М.: Эксмо, 2007. – 417 с.
  10. Образцов В. А., Криминалистика. – М.: Юрист, 2006. – 760 с.
  11. Резван А.П., Субботина М.В., Харченко Ю.В. Криминалистика: тактика, организация и методика расследования преступлений: Учебник /– Волгоград: ВА МВД России, 2005. – 201 с. [Электронный ресурс] URL: http://www.ex-jure.ru/law/news.php?newsid=313 (дата обращения 2. 05. 2011).
  12. Россинская Е.Р. Криминалистика. Вопросы и ответы: Учеб.пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. - 351 с.
  13. Савельева М. В., Смушкин А. Б. Криминалистика: учебник. М.: Дашков и К.. – 2009 г. 608
  14. Уханова Н.В. Особенности расследования преступлений против собственности (пособие для следователей органов внутренних дел). - "Деловой двор", 2008 г. [Электронный ресурс] URL: http://www.twirpx.com/file/251754/ (дата обращения 7. 05. 2011)
  15. Шульга Л. В. Криминалистика: учебное пособие. – М.: РИОР, 2009. – 72 с.     
  16. Яблоков Н.П. Криминалистика: учебник / отв. ред. Н.П. Яблоков. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2005. – 781с.

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Расследование хищений предметов и документов, имеющих особую ценность