Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2014 в 20:25, курсовая работа
Мета роботи – розкрити особливості розвитку спритності та виявити ефективні засоби і методи її формування на уроках гімнастики. Для досягнення поставленої мети сформульовані наступні завдання:
Охарактеризувати вікову динаміку розвитку спритності.
Узагальнити існуючі дослідження щодо розвитку спритності у сенситивні періоди її розвитку.
Охарактеризувати сучасні засоби і методи формування спритності в учнів 7 класу на уроках гімнастики.
Виявити показники розвитку спритності в учнів 7 класу.
ВСТУП………………………………………………………………………….
3
РОЗДІЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА І ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ СПРИТНОСТІ У ШКОЛЯРІВ………………………………………………...
4
Загальна характеристика спритності як фізичної якості……………….
4
1.2. Вікова динаміка природнього розвитку координаційних здібностей…
8
Загальні положення методики формування спритності………………..
11
РОЗДІЛ 2. СУЧАСНІ ЗАСОБИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ СПРИТНОСТІ У ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ…….
23
Завдання і методичні особливості гімнастики…………………………
23
2.1.1. Урок гімнастики в загальноосвітній школі……………………………
27
2.2. Показники спритності в учнів 7 класу…………………………………..
33
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………
37
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………..