Перспективы развития индустрии производства программного обеспечения в России

     По  официальным оценкам, объем разработок программного обеспечения в России сегодня составляет не более 500 млн. долларов, что  существенно ниже не только индийского, но и китайского уровня. Почему же это происходит?  Ведь интеллектуальный потенциал наших  специалистов, по мнению многих экспертов, гораздо выше, чем в Китае или  в Индии. Сегодня около 60% российских студентов изучают высшую математику и английский язык. Да и русский  язык по своим выразительным возможностям ничем не уступает хинди и, конечно  же, гораздо богаче и английского, и китайского.

     Скорее  всего, причина здесь совсем в  другом – в экономической политике нашего правительства, ориентированной  сегодня, главным образом, на приоритеты сырьевой экономики. Ведь о необходимости  развития наукоемких и, в частности, информационных технологий мы говорим  уже несколько лет, но ситуация от этого нисколько не меняется!

     Так, например, еще в конце 2000-го года, сразу же после подписания Президентом  России Окинавской Хартии глобального  информационного общества, в Государственной  Думе России состоялись специальные  Парламентские слушания по проблемам  государственной политики в сфере  развития информационных технологий. Выступая на этих слушаниях, вице-президент  РАН академик В. Е. Фортов дал подробный  анализ позитивного опыта ряда стран (Индии, Израиля, Венгрии и др.) в  области развития информационных технологий. Он также отметил зависимость  этих спехов от уровня развития физико-математического  образования и указал, что при  надлежащей организации дела Россия также смогла бы стать одним из ведущих экспортеров информационных технологий и услуг. Причем, она могла  бы сделать это достаточно быстро и в таких объемах, которые  могут превысить объемы экспорта наших энергоресурсов. По оценкам  экспертов, которые привел в своем  выступлении академик Фортов, объемы экспорта информационных технологий в  России могли бы составить 50-60 млрд. долларов в год, однако, для этого необходимо усовершенствовать наше законодательство и создать соответствующие экономические условия.

     К сожалению, государственная политика России в сфере информационных технологий за последние пять лет практически  не изменилась, и лишь в 2005 году здесь  начали намечаться некоторые позитивные перемены, которые мы и рассмотрим более подробно. 

     Создание  технопарков –  новая стратегия  развития индустрии

     информационных  технологий в России

     Хотелось  бы верить, что принятое на совещании  в Новосибирске решение о создании первых четырех технопарков по промышленной разработке новых информационных технологий станет поворотным пунктом не только в развитии информационного сектора  российской экономики, но также  и  началом перехода России на инновационный  путь развития. Пока же это лишь первый шаг руководства нашей страны, сделанный в правильном направлении. Предполагается, что первые технопарки будут созданы в Новосибирске, Санкт-Петербурге, Дубне (Московская область) и Сарове (Нижегородская область). Все эти города являются российскими  наукоградами и располагают сегодня  достаточно большим научным потенциалом.

     Рассмотрим  коротко уже опубликованные в  печати планы создания одного из этих технопарков в г. Дубне. По договоренности, достигнутой между Министром  информационных технологий и связи  РФ Л. Рейманом, губернатором Московской области М. Громовым и мэром г. Дубны В. Прохом, для реализации этих планов на берегу Волги будет выделен  участок земли площадью 500 га. На этом участке и будет развернут  первый Российский центр программного обеспечения, в котором будут  работать 10 тысяч специалистов. Кроме  того, там же будет построен и  жилой городок на 30 тыс. жителей, а на противоположном берегу Волги  будет создана специализированная промышленная зона, где будут производиться  комплектующие изделия средств  информатики. Предполагается, что эти  планы будут практически реализованы  уже в ближайшие 8-10 лет. Что же касается планов и сроков создания трех других технопарков, то о них  пока практически еще ничего не известно.

     Создание  информационных технопарков является одним из основных направлений реализации «Концепции развития отрасли информационных технологий РФ», которая была разработана  Министерством информационных технологий и связи РФ в октябре 2004 года. По прогнозам разработчиков этой Концепции  в случае ее успешной реализации объем  продукции российской индустрии  информационных технологий в 2010 году может  составить 30 млрд. долларов, а объем  экспорта ИТ-услуг достигнет 3 млрд. долларов, т.е. приблизится к объему экспорта российских вооружений.

     Ожидается, что реализация Концепции даст нашей  стране также и весьма ощутимый социальный эффект: более чем в три раза повысится занятость населения  в этой отрасли, которая достигнет 3,5 млн. человек, возрастет уровень  производительности труда, существенным образом изменятся структура  и содержание подготовки специалистов в системе образования.

     Правда, уже сегодня в средствах массовой информации появились некоторые  публикации, в которых высказываются  большие сомнения в реалистичности этих прогнозов. Эти сомнения связаны  с большой инерционностью нашей  правовой и экономической систем и недостаточным уровнем развития внутреннего спроса на информационные технологии. Ведь сегодня около 30% этого  спроса обеспечивают органы государственного управления, еще столько же –  несколько крупных российских монополий (Газпром, РАО ЕС, РЖД, Связьинвест, Аэрофлот), а самые главные потребители  – население страны, система образования, мелкий и средний бизнес – пока не имеют для этого ни интересов, ни необходимых средств.

     Поэтому России сегодня нужны совсем другие, существенно более высокие масштабы и темпы развития отрасли информационных технологий, которые соответствовали  бы и ее национальным интересам, и  еще имеющемуся интеллектуальному  потенциалу. Нам необходимо создать  не 4, а 40-50 технопарков, которые смогли бы обеспечить как внутренние потребности  информатизации страны, так и ее выход на мировой рынок информационных технологий. Необходимый кадровый потенциал  для этого у нас имеется, при  этом значительная его часть находится  в системе образования.  

     Информатизация  образования –  ключевой фактор развития

     информационного сектора экономики  России

     Одним из важных факторов развития информационного  сектора российской экономики может  стать система образования и, прежде всего, высшая школа, обладающая сегодня значительным интеллектуальным потенциалом, который используется в этих целях еще недостаточно эффективно. В составе высшей школы  России работает сегодня более 170 тысяч  докторов и кандидатов наук, потенциал  которых может и должен быть использован  в интересах скорейшего развития нового сектора российской экономики. Однако для этого необходимо многое сделать и, прежде всего, нужно изменить отношение к самой системе  образования как к затратной  сфере.

     Одним из конструктивных подходов в решении  этой проблемы может стать приоритетное развитие процессов информатизации образования при определенном уточнении  содержания этих процессов. Имеется  в виду существенно большая, чем  это имеет место сегодня, ориентация системы образования на приоритеты и потребности информационного  общества и информационной экономики, ключевую роль в которых будут  играть новые информационные технологии.

     Сегодня России нужна опережающая информатизация системы образования, которая могла  бы обеспечить решение сразу трех стратегически важных для будущего нашей страны задач:

     Подготовки  необходимого количества квалифицированных  специалистов для создания и развития отечественной индустрии ИТ-технологий, информационной экономии и бизнеса. При этом необходимо будет обеспечить подготовку кадров по целому ряду новых  специальностей (руководителей проектов, информационных менеджеров, специалистов по аутсорсингу ИТ -_технологий и  т.п.).

     Существенного повышения качества российского  образования в информационной сфере, а также его большей адекватности современным и перспективным  требованиям уже формирующегося в передовых странах мира информационного  общества.

     Активизации процесса формирования в России новой  информационной культуры общества, которая, в свою очередь, будет способствовать развитию в нашей стране спроса на информационные технологии и услуги.

     Кроме того, необходимо подчеркнуть, что развитие информационного сектора нашей  экономики будет также содействовать  и решению исключительно острой для современной России социальной проблемы, связанной с формированием  среднего класса нашего общества. Ведь доля оплаты труда в индустрии  ИТ-технологий составляет 60-70% против 4% в нефтяной промышленности.

     Важно также отметить и роль информационной экономики в деле сохранения, развития и использования интеллектуального  потенциала российского общества. Анализ ситуации на международном рынке  ИТ-технологий и перспектив его развития на ближайшие годы показывает, что  наиболее перспективным для России является область создания так называемых интеллекуальных ИТ-технологий. Ожидается, что именно эти технологии окажутся наиболее востребованными в будущем  и здесь российские специалисты  могут оказаться вполне конкурентноспособными  не только на внутреннем, но и на внешнем  рынке.

     Однако, для достижения реальных и экономически значимых успехов в данной области  нам потребуется, прежде всего, обеспечить подготовку и переподготовку преподавательских  кадров, которые должны будут получить современный уровень квалификации в области информационных технологий. Это важное условие содержится в  упомянутой выше Концепции развития в России отрасли ИТ-технологий.

     К сожалению, в очередной программе  реформирования российского образования, которая была одобрена нашим правительством в декабре 2004 года, подготовке кадров для этой новой отрасли нашей  промышленности так же, как и вопросам информатизации самой сферы образования,  не уделяется практически никакого внимания, хотя в Концепции модернизации российского образования это  направление позиционируется как  приоритетное. Все это свидетельствует  о бессистемной деятельности нашего нового правительства, в котором  отсутствует ясное понимание  стратегических целей и приоритетов  страны и в котором «правая  рука не знает о том, что делает левая».  В этих условиях на реальный и быстрый успех в развитии информационного сектора российской экономики надеяться очень трудно. 

     Заключение

     Нам всем необходимо понять, что сегодня  наша страна переживает один из самых  важных, «поворотных» моментов своего развития. Она выбирает свой новый  стратегический путь. И этим путем  должен стать путь инновационного прорыва  России, основанный на сохранении, развитии и эффективном использовании  ее интеллектуального потенциала. Этим путем идут сегодня многие развитые страны, которые уже добились впечатляющих результатов в развитии своей  экономики даже в тех случаях, когда они не имеют собственных  сырьевых ресурсов. Научно - образовательное  сообщество России и, в частности, ученые Российской академии наук, считают  этот путь единственно верным и стратегически  правильным.  Нам нужно решительно встать именно на этот путь развития. Только тогда у народа России появится надежда  на лучшее будущее, а у ученых,  преподавателей и бизнесменов –  реальные стимулы к инновационной  деятельности.

     Уровень развития информационных технологий сегодня  не только определяет  статус страны в мировом сообществе, но также  и уровень развития всей ее экономики, качество жизни людей и национальную безопасность. По оценкам весьма авторитетных отечественных и зарубежных специалистов, у России еще есть вполне реальный шанс стать мировым лидером в  этой области. И этот шанс не должен быть упущен. 

Information  technologies in economy of Russia: a new stage of development 

K.K.Kolin, Dr. Sc., professor,

the Institute for Informatics Problems of the RAS ,

     The condition and prospects of development of the industry of information technologies in Russia and the advanced countries of the world are analyzed. Their important role in the development of economy and high quality maintenance of life of the population, and also connection with development of an educational level is shown. Necessity of outstripping development of informatization of education is given reason.