Инновационные процессы в образовании

Исторически сложилось, что дети, обучающиеся в развивающихся, инновационных учебных заведениях, имеют более высокий уровень развития по различным показателям, чем дети из традиционных школ. Именно по этой причине родители часто отдают детей в инновационные школы, не учитывая индивидуальных способностей детей. Слабые дети не всегда осиливают программу развивающейся школы, они обычно отстают от сверстников. Поэтому в наше время проблема выбора школы, различия между разными типами и видами школ являются особенно актуальными.
Цель работы: изучить и охарактеризовать инновации в российском образовании.

1. Введение…………………………………………………………………….3
2. Понятие об инновациях в образовании, их классификация……………..6
3. Роль инноваций в развитии школы………………………………………25
4. Заключение……………………………………………………………… 31
5. Список литературы………………………………………………………...32