Совершенствование мотивации персонала
Дипломная работа, 18 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель дипломной работы совершенствование мотивации персонала.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- исследование теоретического материала по проблемам мотивации;
анализ мотивации, используемой менеджментом ЗАО «Компания «АРНИВЕСТ»;
разработка предложений по совершенствованию мотивации персонала ЗАО «Компания «АРИНВЕСТ».
Файлы: 1 файл
44.doc
— 574.50 Кб (Скачать файл)
- Список литературы к педагогической части
- Ангеловски К. Учителя и инновации. – М.: Просвещение, 1991. – 221 с.
- Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности – М.: Мысль, 1976.
- Бахтин М.М. Эстетика творчества. – М.: «Наука», 1980.
- Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: норма и отклонения. – М.: Сатис, 1990.
- Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. – М.: «Наука», 1968.
- Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М.: Прогресс, 1990.
- Герман П.А. Математика в школах профобра. // Просвещение на транспорте. №7, 1927.
- Грегори Р.Л. Разумный глаз. – М.: «Мир», 1972.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Издательство психологической литературы, 1999.
- Зенкин А.А. Когнитивная компьютерная графика. – М.: «Наука», 1991.
- Кон И.С. Психология старшеклассника. – М.: Прогресс, 2001.
- Липсиц И.В. Экономика. В двух книгах. 10-11 классы. – М.: «Вита-Пресс», 2003
- Максимова В.Н. Проблемный подход к обучению в школе: Методическое пособие по спецкурсу. – Л.: Издательство Ленинградского госпедуниверситета, 1973.
- Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.: Педагогика, 1972.
- Маусов Н. Менеджмент персонала — ключевое звено внутрифирменного управления // Проблемы теории и практики управления. 1995. № 6.
- Махмутов М.И. Организация проблемного обучения. – М.: Педагогика, 1977.
- Менеджмент персонала. Функции и методы. Учебное пособие. М., 1993.
- Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ.- М.: «Дело», 1992.
- Основы экономики. Учебник для средней школы. В двух книгах. / Под ред. Иванова С.И. – М.: «Вита-Пресс».
- Романова Н.И. Углубленное изучение экономики в школе // Школа и производство. 1993. № 5. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. – М.: Педагогика, 1980.
- Семенов К.Н. Экономика плюс педагогика // Школьный экономический журнал, №6 (10), 1997.
- Соколков Е.А. Модульная образовательная технология в преподавании гуманитарных наук. – Новосибирск: НГИ, 1999.
- Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. Методическое пособие. – М: «Высшая школа», 1997.
- Щадриков В.Д. Философия образования и образовательные политики. – М.: Прогресс, 2003.
- Энштейн А. Физика и реальность. – М.: «Наука», 1965.
Приложение 1
Мотивационная модель Портера – Лоулера
Приложение 2