Отечественные концепции мотивации
Курсовая работа, 02 Мая 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Мотивация является одной из ведущих функций управления, поскольку достижение основной цели зависит от слаженности в работе людей. Каждый эффективный руководитель стремится убедить сотрудников работать лучше, создать для них внешние и внутренние стимулы для активной и творческой деятельности, поддерживать интерес к работе, инициировать переживание удовлетворения от полученных результатов. Важно также, чтобы работники стремились к достижению целей организации добровольно и творчески.
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………
1. МОТИВАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС………………………………………………
1.1 Мотивация и ее сущность…………………………………………………….
1.2 Основные стимулы и мотивирующие критерии в профессиональной деятельности……………………………………………………………………….
2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ТРУДОМ…………………………………………………………………………..
2.1 Характеристика профессиональной мотивации, функции………………...
2.2 Персональные потребности сотрудников как мотивирующие факторы…
2.3 Характеристика мотивационных теорий……………………………………
3. ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ МОТИВАЦИИ………………………
3.1 Общее представление о мотивации отечественными учеными………….
3.2 Методика мотивов отношения к труду (ВЦИОМ) …………………………
3.3 Методика формирования нормативных мотивов труда (МГУ) …………….
3.4 Методика мотивации на основе базовых потребностей (НИИ труда)…
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………
Файлы: 1 файл
Документ Microsoft Office Word.docx
— 53.55 Кб (Скачать файл)3.4 Методика мотивации на основе базовых потребностей (НИИ труда)
Методика мотивации на основе базовых потребностей была разработана НИИ труда Министерства труда и социальной защиты РФ. Данная методика позволяет выявить:
1) направленность рабочих на реализацию отдельных групп ценностей труда и работы;
2) группы работников, которые
по-разному реагируют на
Данная методика выделила подходы к рассмотрению механизма функционирования мотивации:
- анализ мотивации личности (структура, сила, направленность, тип мотивации);
- удовлетворенность от трудовой деятельности;
- определение корреляционной
зависимости удовлетворенности
труда с параметрами, которые
характеризуют трудовую
Методика позволяет выявить два основных вида мотивации: ценностный и практический. Также выделяют и третий вид мотиваций: сбалансированный или нейтральный.
Методика выделяет группы базовых потребностей. Удовлетворение этих потребностей осуществляется за счет трудовой деятельности:
1) потребности, связанные
с самим трудом и его
2) потребности, связанные с общественной полезностью;
3) потребности как средство существования;
4) потребности статусные (уважение, карьера).
Методика рассматривает мотивацию как противоречивое единство следующих составляющих: требований к работе, возможности реализовать выдвинутые требования и ценности.
Данная методика позволяет определить общий тип ориентации специалиста. Ниже приведена таблица с группировкой ценностей сотрудников на основании данной методики.
Таблица 2 Группировка ценностей
Потребление |
Свободное время |
Содержание труда |
Общественная полезность |
1. Достойный заработок |
1. Развитие личности |
1. Интересная работа |
1. Общественный долг |
2. Дополнительные блага |
2. Общение |
2. Служебное продвижение |
2. Спрос на продукцию и услуги |
3. Рост квалификации | |||
3. Достаток в семье |
3. Уважение |
4. Самостоятельность |
3. Польза потребителю |
5. Самореализация |
Стоит отметить, что использование
данного метода возможно при наличии
четких социально-экономических
Противоречия, высказанные разными авторами в части теоретических и практических аспектов действующих ныне мотивационных моделей, отнюдь не приводят к их полному отрицанию, наоборот, критические замечания главным образом направлены на их совершенствование. Эффективность или жизненность той или иной модели можно проверить только путем их апробации на практике с учетом той среды, где они будут внедряться. Бесспорно одно, что отсутствие мотивационных моделей на наших предприятиях будет снижать эффективность действующих систем управления и социально-экономическую деятельность трудовых коллективов.
Вместе с тем становится
ясным, что мотивационные модели
могут приводить как к
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, исследовав основные подходы к классификации и характеристике мотивирующих факторов, можно определить ряд факторов, которые характерны практически для любой организации и любого сотрудника. Среди материальных – заработная плата и дополнительные материальные блага или услуги. Среди нематериальных – стабильность и определенность труда; потребность в принадлежности к определенной социальной группе; признание и статус; межличностные отношения; автономность и творчество. Наиболее типичными персональными потребностями являются: потребность в поддержании жизнедеятельности и здоровье; потребность в надежности и безопасности; потребность в признании; потребность в общении; потребность в принадлежности к референтной группе; потребность в престиже; потребность в новизне и творчестве.
Важно также отметить значимость знаний
о мотивации в управленческой
деятельности руководства организации,
заинтересованной в повышении производительности
труда своих сотрудников, их полной
отдаче на предприятии. Понимание и
применение на практике системы мотивации
своих работников приведет не только
к общему повышению эффективности
организации, но и к удовлетворенности
работой самих сотрудников, улучшению
психологического климата, общий настрой
работников. И как следствие, опять
же, увеличение производительности самой
организации. Грамотный руководитель
должен четко знать, что не все
сотрудники мотивированны одинаково.
Поэтому он должен точно распознавать
актуальные мотивы каждого из своих
сотрудников и стараться по возможности
удовлетворить потребности
Итак, сфера применения знаний по мотивации
очень обширна. А результат от практического
применения этих знаний действительно
огромен в различных областях профессиональной
деятельности.
Вне сомнения, что изучения в области мотивации будут продолжены в исследованиях современных психологов, так как актуальность этой темы очевидна и практически значима.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Пуденко Т.И. Как мотивировать продуктивную работу персонала / Т.И. Пуденко. — М.: ИУО, 2007. – 276 с.
- Стивенсон Н. Как мотивировать людей / Н. Стивенсон. — М.: Олимп-Бизнес, 2008. – 308 с.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. — СПб.: Питер, 2006. – 394 с.
- Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2008. – 315 с.
- Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию / К. Хорни; Восточно-европейский институт психоанализа. — М.: изд-во Б& К, 2009. – 238 с.
- Акперов И.Г. Психология предпринимательства: учеб. пособие / И.Г. Акперов, Ж.В. Мосликова. — М.: Финансы и статистика, 2007. – 429 с.
- Егоршин А.П. Управление персоналом: учебник для вузов / Егоршин А.П. — 5-е изд. — Н. Новгород: НИМБ, 2006. – 452 с.
- Управление организацией: учебник / под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина. — 2-изд. — М.: ИНФРА-М, 2008. – 441 с.
- Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. / Лигинчук Г.Г. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 495 с.
- Булыгин Е. Мотивация, которая работает // Новый персонал. - 2004. -№7. - С.39-41.
- Дундарь М.А. Психодиагностические методики для изучения мотивации человека // Менеджер по персоналу. - 2006. - №6. - С.50-57.
- Запевалова Е. Факторы мотивации персонала // Методы менеджмента и Качества-2005. - №10. - С.16-18.
- Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2006. -224с.