Исторический опыт развития менеджмента

Любая наука базируется на использовании историче¬ского опыта. Изучение уроков истории позволяет избежать про¬тиворечий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки.
Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого по¬зволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие.

Введение………………………………….3
Цель курсовой работы…………………….6
Основная часть:

1) Эволюция управленческой мысли…………………7
2) Возникновение, формирование и содержание различных
школ менеджмента…………………10
2.1. Школа научного управления……………………..12
2.2. Классическая (административная) школа в
управлении…………….12
2.3. Школа психологии и человеческих отношений………….13
2.4. Школа науки управления (количественная школа)……… 15
3) Разнообразие моделей менеджмента…………17
3.1. Особенности американской модели………….17
3.2. Характеристика японской модели………………19
3.3. Западноевропейская модель менеджмента………..20
4) Развитие менеджмента в России………………22
Заключение……………………………..…..27
Словарь основных понятий…………………………..28
Список литературы……………………………….. 30