Характеристика школы человеческих отношений
Реферат, 01 Июня 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В основу школы человеческих отношений положены достижения психологии и социологии. В науке управления произошло перемещение усилий: от выполнения технических задач — к отношениям между людьми, т.е. в рамках этого учения предлагалось сосредоточить внимание уже не на задании как таковом, а на работнике («человек — главный объект внимания»).
Возникновение школы человеческих отношений непосредственно связано с именем немецкого психолога Г. Мюнстерберга (1863 — 1916), создавшего первую в мире школу промышленных психологов.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………...………2
1.Школа человеческих отношений…………………………………....................4
2.Характеристика «Школы человеческих отношений» ………………...……...7
3.Концепции менеджмента, на которые опирается организационное поведение…………………………………………………………………….…..10
4. Краткая биография…………………………………………………….…..….14
5. Эксперименты и научные исследования Тейлора………………….…..…..15
6. Принципы Тейлоризма……………………………………………….………18
Заключение…………………………………………………………...……..……20
Список используемой литературы………………………………...……………21
Файлы: 1 файл
Введение.docx
— 40.53 Кб (Скачать файл)Путь к эффективному менеджменту
лежит через понимание
Список используемой литературы:
- Демченко Е.В. Мотивация работника: теория и практика. - М.: Инфра-М, 2008. - 354с.
- Платонов Ю.П. Занимательные очерки по социологии человеческих отношений. - СПб.: Питер, 2007. - 141с.
- Титов Н.М. Социальная психология. - М.: Инфра - М, 2006. - 294 с.
- Гончаров, В.И. Основы менеджмента / В.И. Гончаров. – Минск: Современная школа, 2006. – 281 с.
- http://manageri.jimdo.com
- http://www.vfmgiu-tourism.ru/
osnovnye_etapy_razvitiya_ menedjmenta_turizma_24/shkola_ chelovecheskih_otnoshenii_30/ index.html