Автоматизация офисной деятельности
Курс лекций, 15 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью учебного курса является изучение студентами организации автоматизации офисного документооборота и применение в экономической деятельности предприятий.
Задачи курса:
расчетно-экономическая деятельность
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
Файлы: 1 файл
Автоматизация_Казахстан.doc
— 147.50 Кб (Скачать файл)НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ»
Факультет мировой экономики и международной торговли
Кафедра Математики и информатики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
АВТОМАТИЗАЦИЯ ОФИСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИНФОРМАТИКА
Для заочного отделения студентов
Республики Казахстан
Разработана в соответствии с ФГОС ВПО
Рекомендуется для направления подготовки
080100.62 «Экономика»
Профили подготовки
«Мировая экономика», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Финансы и кредит»
Квалификация (степени) выпускника – бакалавр экономики
Москва
2013
УТВЕРЖДЕНО
Данную программу курса разработала ст. преп. кафедры Математики и информатики Института международных экономических связей, Плотникова Оксана Николаевна
Обсуждено и рекомендовано
к утверждению на заседании
кафедры Математики и информатики
(Протокол № 1 от 20.08.2013)
Аннотация
- Цели и задачи дисциплины:
Целью учебного курса является изучение студентами организации автоматизации офисного документооборота и применение в экономической деятельности предприятий.
Задачи курса:
расчетно-экономическая деятельность
- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
- построение стандартных теоретических и экономических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в Росси, так и за рубежом;
- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
- участие в разработке проектных решений в области профессиональных деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
организационно-управленческая деятельность
- участие в разработке вариантов управленческих решений, обоснований их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;
- организация выполнения порученного этапа работы;
- оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;
- участие в подготовке и принятие решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;
педагогическая деятельность
- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
- Место дисциплины в структуре ООП:
Курс «Автоматизация офисной деятельности. Информатика» в менеджменте входит в обязательную часть общих математических и естественных дисциплин, а ее изучение на 1 курсе опирается на входные знания и умения студентов, полученные в результате изучения дисциплины «Инструментальные средства обработки информации». Одновременно курс создает предпосылки для дальнейшего расширения теоретического арсенала молодого специалиста по дисциплинам: «Институциональная экономика», «Международная торговля», «Мировая экономика и международные экономические отношения».
- Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- осознания социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
(ПК-12);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- разработку экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
уметь:
- осуществлять подготовку информационных обзоров, аналитических отчетов;
- принимать участие в подготовке и принятие решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности,
Объем, содержание, разделы, учебно-методическое и информационно-материальное обеспечение дисциплины
- Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов/зачетных единиц |
|||
Очное отделение |
Очно-заочное |
Заочное |
||
Аудиторные занятия (всего) |
34/1 |
36/1 |
14/0,4 |
|
В том числе: |
||||
Лекции |
16/0,5 |
18/0,5 |
6/0,2 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
18/0,5 |
18/0,5 |
8/0,2 |
|
Семинары (С) |
- |
- |
||
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
||
Самостоятельная работа (всего) |
||||
В том числе: |
||||
Курсовой проект (работа) |
- |
|||
Расчетно-графические работы) |
- |
|||
Реферат |
- |
|||
Самостоятельная работа |
11/0,3 |
9/0,3 |
49/1,3 |
|
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям |
||||
Вид промежуточной аттестации (экзамен) |
27//0,7 |
27/0,7 |
9/0,3 |
|
Общая трудоемкость72часа 2 зачетные единицы |
72/2 |
72/2 |
72/2 |
|
- Содержание дисциплины
- Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание дисциплины |
1. |
Тема 1. Основные понятия и определения |
Понятие документа, функции документа, классификация документов, связанных с выполнением функций управления и деловыми процессами. Понятие и виды унификации и стандартизации управленческих документов. Правила оформления реквизитов документов. Понятие документооборота. Общие принципы и методические основы организации документооборота. Современные требования к составлению и оформлению документов. Общие требования к тексту управленческого документа. Понятия «делопроизводство», «документационное обеспечение управления». Управление как объект документационного обеспечения. Служба документационного обеспечения управления. Значение документов для реализации управленческих решений. Упражнение. Подготовить документы института в соответствии с унифицированной системой делопроизводства. |
2 |
Тема 2. Информационно-поисковые и информационно-справочные системы |
Информационно-поисковые системы. Формализованное представление информации. Поиск информации. Информационно-поисковые языки. Информационно-поисковые системы Интернета «Рамблер», «Яндекс». Понятие справочной системы. Функциональное назначение и возможности информационно-справочных систем «Консультант», «Гарант». Значение информационно-справочных систем в документообороте учреждения. Информационно-справочная система университета. Библиотеки. Архивы. Упражнение. Ознакомиться с возможностями информационно-поисковых систем. |
3 |
Тема 3. Прикладные системы и технологии электронного делопроизводства |
Системы для подготовки текстовых документов. Системы для работы с электронными документами. Принципы автоматизации делопроизводства. Понятие «Электронной системы управления документооборотом» (ЭСУД). Требования и принципы создания ЭСУД, состав и содержание подсистем. Коммуникационные системы и технологии. Информационное обеспечение автоматизированных рабочих мест. Упражнение. Ознакомиться с возможностями программы MS Outlook для планирования организационных работ. |
4 |
Тема 4. Офисные системы и технологии электронного делопроизводства |
Электронный офис. Электронная регистрация документов. Документоведение. Документооборот. Документационное обеспечение управления. Проектный офис. Пакет прикладных программ Microsoft Office. Электронные системы делопроизводства. Технологии электронного делопроизводства. Автоматизированное рабочее место кадровой службы. Технологии работы с личным составом. Трудовые ресурсы. Кадровые службы. Электронные системы кадрового учета. Упражнение. Сформировать структуру электронного делопроизводства в Общем отделе института средствами ППП «Microsoft Office». |
5 |
Тема 5. Профессиональные системы и технологии электронного делопроизводства |
Коммуникационная инфраструктура. Система ДЕЛО: назначение, выполняемые функции, структура. Используемые карточки. Регистрация документов. Операция с резолюциями. Операции с документами. Контроль выполнения задания. Организационно- Управление документами на распределенном предприятии. Особенности корпоративных информационных систем (КИС): цели создания, общие требования. Модели КИС. Корпоративная система делопроизводства CompanyMedia (ЗАО «ИнтерТраст»). Свойства системы. Организация сквозного документооборота. Упражнение. Ознакомиться с автоматизированным рабочим местом секретаря кадровой службы (АРМ «Секретарь»). |
6 |
Тема 6. Системы и технологии организационного управления |
Основы организационного управления. Организационное управление в социально-экономических системах. Планирование организационных систем. Система аналитического типа Project Expert: назначение, выполняемые функции, структура. Проектирование организационных систем. Проектная система MS Project: назначение, выполняемые функции, структура. Управление организационной деятельностью. Система учетного типа БЭСТ-ОФИС: назначение, выполняемые функции, структура. Работа с документами в учетных системах. Упражнение. Ознакомиться с возможности работы с документами в системе БЭСТ-офис. |
7 |
Тема 7. Защита информации в системах электронного делопроизводства |
Доступ к информационным объектам. Понятие об информационной безопасности. Организационное обеспечение защиты информации. Механизмы обеспечения безопасности. Технические, программные и социально-правовые средства реализации защиты в системах электронного делопроизводства. Шифрование и дешифрование информации. Понятие об электронно-цифровой подписи (ЭЦП). Упражнение. Ознакомиться с комплексными средствами обеспечения информационной безопасности. |
- Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин) | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
1 |
Институционная экономика |
+ |
+ |
|||||
2 |
Международная торговля |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||
3 |
Мировая экономика и международные экономические отношения |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5.3 разделы дисциплины и виды занятий (в часах), заочное отделение
Наименование тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия (час.) | |||
лекции |
практ. занят |
Сам работа |
Экзамен | ||
Тема 1. Основные понятия и определения |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Тема 2. Прикладные системы и технологии электронного делопроизводства |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Тема 3. Информационно-поисковые и информационно-справочные |
9 |
- |
2 |
7 |
|
Тема 4. Офисные системы и технологии электронного делопроизводства |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Тема 5. Профессиональные системы и технологии электронного делопроизводства |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Тема 6. Системы и технологии организационного управления |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Тема 7. Защита информации в системах электронного делопроизводства |
9 |
1 |
1 |
7 |
|
Экзамен |
9 | ||||
Итого |
72 |
6 |
8 |
49 |
9 |