Генетика – наука о наследственности и ее изменчивости

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Ноября 2013 в 10:33, реферат

Описание работы


Генетика - наука о наследственности и её изменчивости - получила развитие в начале XX в., после того как исследователи обратили внимание на законы Г. Менделя, открытые в 1865 г., но остававшиеся без внимания в течение 35 лет. За короткий срок генетика выросла в разветвленную биологическую науку с широким кругом экспериментальных методов и направлении. Название генетика было предложено английским ученым У. Бэтсоном в 1906 г.

Содержание работы


Введение
I. Зарождение хромосомной теории наследственности
1. Опыты по гибридизации растении. Накопление сведении о наследуемых признаках.
2. Умозрительные гипотезы о природе наследственности.
3. Открытие Г. Менделем законов наследования.
4. Развитие биометрических методов изучения наследственности.
5. Цитологические основы генетики.
6. Обоснование хромосомной теории наследственности.
7. Проблема внутри хромосомной локализации генов.
8. Искусственное получение мутации. Классификация мутаций.
9. Изучение генетических основ эволюции.
10. Проблема дробимости гена.
II. Молекулярная генетика.
1. Тонкая структура гена. Функциональная структура генов. Генетический код.
2. Реплекция ДНК.
3. Генетический контроль синтеза белков.
4. Мутация и генетический код.
5. Регуляция генной активности.
6. Репарация генетических повреждений.

Файлы: 1 файл

генетика.doc

— 176.00 Кб (Скачать файл)

 
Мутации и генетический код.  

Следует упомянуть об установлении двух моментов, связанных с генетическим кодом. Первое - врожденность кода, означающая ,что одна аминокислота может кодироваться несколькими кодонами, т.е. одной и той же аминокислоте нередко соответствует несколько кодонов. Это немаловажное обстоятельство позволяет иметь разным организмам несколько различающиеся "диалекты". Действительно, перекодировка сообщений, записанных языком нуклеотидов в ДНК в язык аминокислотных последовательностей в белках, происходит в рибосомах с участием РНК. Отсутствие тРНК, узнающей некоторые из кодонов одной и той же аминокислоты, приведет к тому, что эти кодоны не будут узнаны и останутся бессмысленными в этой клетке. По-видимому, этот механизм действует при размножении ряда вирусов, активно размножающихся в одних видах организмов и не способных к размножению в других. Второй интересный момент - универсальность генетического кода. Анализ природы различных мутаций привел к выводу, что все точечные мутации можно разделить на три основных класса: 1. Миссенс-мутации - мутации, при которых изменяется смысл кодона; в этом случае против него встает неверная аминокислота, и свойства синтезируемого белка меняются. 2. Нонсенс-мутации - мутации , при которых возникает нонсенс-кодон, не кодирующий никаких аминокислот, и на нем обрывается чтение иРНК в рибосомах. 3. Мутации со сдвигом чтения. Эти мутации , изучаемые Криком, позволили доказать трехбуквенность генетического кода. Мутации сдвига чтения возникают после того, как одно или несколько оснований выпадут из молекулы ДНК или внедрятся в нее. Интересно и то , что сдвиг чтения чаще всего приводит к тому, в какой-то точке он заканчивается нонсенс-кодоном и на нем чтение обрывается вообще. Выяснение природы, строения и функционирования генетического кода явилось огромным достижением современной биологии. Последние успехи в искусственном синтезе белка, нуклеиновых кислот, особенно тех ,которые обладают способностью к программированию живых вирусных частиц (работы А.Корнберга в США), позволяют надеяться , что одна из основных проблем современной биологии - искусственный синтез живого с нужными человеку свойствами - будет в конце концов разрешена. 

 
Регуляция генной активности.  

Функциональная неравнозначность клеток и связанная с ней репрессия и активация генов давно привлекали внимание генетиков. Первая попытка объяснить регуляторную активность генов были связаны с изучением гистонных белков. Еще супруги Стэдман в начале 40-х годов нашего века получили первые четкие результаты о различиях в химической природе гистонных белков. Дальнейшие исследования показали, что регуляция генной активности гораздо более сложный процесс, нежели простое взаимодействие участков генов с молекулами пистонных белков. Жакоб и Моно разделили гены регуляторной системы на два типа - гены-регуляторы и гены-операторы. Авторы ввели в генетику новое понятие, определив блок структурных генов и управляющий ими оператор как единую функциональную единицу -оперон. В последние годы были получены данные о наличии еще одной управляющей ячейки генной активности- промоторе. Оказалось , что по соседству с операторным участком , к которому присоединяется продукт -белковое вещество репрессор, синтезированный на гене-регуляторе, имеется другой участок, который относится к членам регуляторной системе генной активности. К этому участку присоединяется молекула фермента РНК- полимеразы. В этом промоторном участке должно произойти взаимное узнавание уникальной последовательности нуклеотидов в ДНК и специфической конфигурации белка РНК- полимеразы. От эффективности узнавания будет зависеть осуществление процесса считывания генетической информации с данной последовательности генов оперона, примыкающего к промотору.

 
Репарация генетических повреждений.  

Новой главой в развитии молекулярной генетики стало учение о системе репарирующих ферментов, исправляющих повреждения генетических структур, вызванные облучением или обработкой химическими агентами. Ранее всего изученным типом репарации является фотореактивация, впервые описанная А. Кельнером и В.Ф. Ковалевым (1949) .Под фотореактивацией понимают восстановление нормальной жизнедеятельности клеток (возобновляется синтез отдельных ферментов, способность к делению и размножению, снижается частота мутаций и т.д.), облученных ультрафиолетовым светом, после их пребывания на видимом свете. Обязательным условием реакции фотореактивации является наличие специального фотореактивирующего фермента. Было также установлено , что такой процесс происходит и в темноте. Этот вид назвали темновой репарацией. В настоящее время описано большое число других видов репарации, приводящих к тому же результату, но отличающихся по молекулярным механизмам. В последние годы эти исследования проводятся на самых различных биологических объектах.

 
Заключение

 

В данном реферате рассмотрен исторический процесс развития генетики. Реферат состоит и двух частей. В первой части рассмотрен процесс зарождение хромосомной теории наследственности. Во второй части описаны достижения молекулярной генетики. Генетика до сих пор остается наукой хранящей в себе множество тайн. 

 

 

Литература 1. В. Н. Сойфер, Э.Р. Пилле, О. Г. Газенко, Л.В. Крушинский, С. Я. Залкинд и др. "История биологии с начала XX века до наших дней" М. 1975.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат по генетике – Генетика личностных свойств

0 comments

Posted on 1st Март 2010 by Mashas in Образование | Рефераты

Скачать этот реферат

Введение

Известно, что такие сложные психологические  признаки, как темперамент и интеллект имеют генетически обусловленный характер.

С личностными  свойствами немного сложнее, так  как их обусловленность с генами не столь очевидна, т.к. на эти свойства в большей степени влияют воздействия среды, в особенности социальные воздействия. Другая проблема заключается в том, что теорий личностей очень много, и в исследованиях приходится придерживаться конкретной теории, и конкретным методом измерения свойств личности которые могут не в полной мере отражать многообразие свойств личности.

Тем не менее, многочисленные исследования подтверждают определенную связь некоторых личностных качеств

В этом реферате будут рассмотрено, какими способами изучается эта связь  и какие результаты удалось выявить.

Первые  идеи наследуемости личостных свойств.

Описывая  в 70-е гг. прошлого века выдающихся английских ученых, Френсис Гальтон обратил  внимание на то, что выдающиеся люди и их знамениты предки имеют похожие  особенности личности. Это семейное сходство он счел достаточным основанием для вывода генетической обусловленности отдельных свойств личности, к числу которых он отнес настойчивость, энергичность, независимость, правдивость и даже интерес к религии и интерес к науке.

Основой для генеалогического анализа, проведенного им, служили рассказы ученых об их родственниках. Но этот материал не слишком надёжный. Во-первых, сходство между членами семьи может быть результатом влияния средовых факторов. Дети живут бок о бок с родителями и усваивают их образ жизни, привычки и др.  Во-вторых, в воспоминаниях могут сохраниться не только те свойства, которые были присущи родственникам, сколько семейные легенды, совсем не обязательно имеющие отношение к реальности. В-третьих, любые ретроспективные оценки (оценки того, что было давно) сильно искажаются под влиянием культурных стереотипов. Из-за этого в воспоминаниях может называться свойство, которым он не обладал, но должен был обладать.

Какие характеристики можно назвать личностными.

В списке свойств личности, отнесенных Ф. Гальтоном  к генетически обусловленным, можно увидеть и характеристики, которые, скорее всего связаны с темпераментом, и особенности мотивационной сферы, и аттитюды, и интересы. Иначе говоря, к личностной сфере отнесены самые разнообразные особенности человека – определяющие стилевые особенности его поведения. Такой подход к сфере личности (объединения разноуровневых свойств по вывеской «личность») сохранился и в современной психогенетике. Причины этого многообразны и связаны с состоянием и разработанностью проблемы личности.

Прежде  всего, в психологию существуют разные и часто вступающие в противоречие друг с другом взгляды на то, какие психологически особенности имеет смысл рассматривать как особенности личности. Важно и то, что некоторые подходы, весьма популярные в психологии личности, являются чисто эмпирическими, не имеющими четко сформулированных критериев, которые определяли бы обоснованность отнесения того или иного свойства к сфере личности.

В психогенетике  есть тенденция к некоторому упрощению  психологической реальности, которая  при обращении к исследованию генетических и средовых детерминант личности приводит к смешению качественно различных психологических характеристик, в частности особенностей темперамента и свойств личности.

Предполагается, что личность представляет собой  иерархически организованную структуру. Есть психологические особенности низшего порядка, которые образуют совокупности взаимосвязанных характеристик (синдромы). Те, в свою очередь, группируются в системы более высокого уровня и т.д.

Попытку представить личность как систему иерархически организованных черт Г. Олпорт начал с составления словаря, включающего все термины, имеющие отношение к характеристике человека. Первоначальный вариант словаря содержал около 18 000 слов. Затем список слов был сокращен. Были оставлены лишь те характеристики, которые имели отношение к устойчивым чертам человека.

При отборе свойств личности для генетического  исследования, предпочтение отдается тем из них, что не связаны с  целями, преследуемыми человеком  в жизни, и с мотивами, которыми он руководствуется, совершая тот или иной поступок. Свойства личности, становящиеся объектом генетичесоо анализа, представляют собой устойчивые стилевые особенности поведения и показывают обычно, какой образ действий свойственен человеку в большинстве ситуаций.

Альтруизм, исследуемый в психогенетике, не имеет ничего общего с подвижничеством, сознательной установкой на служение людям или отказом от себя и своих интересов ради счастья окружающих людей. Баллы по этой характеристике свидетельствуют о манере общения с другими людьми: дружелюбии или враждебности, внимании и эмпатии или безразличии и холодности.

Свойства  личности, исследуемые в генетике и особенно такие, как свойства «большой пятёрки», связаны с генотипом  в той мере, в какой они обусловлены  особенностями темперамента, то есть в той мере, в какой свойства темперамента представлены в составе того или иного свойства «Большой пятёрки». Не исключено, что примерно равные доли свойств темперамента в каждом из свойств «Большой пятёрки» как раз и приводит к близким оценкам их наследуемости.

Исследования  роли генотипа в свойствах личности с помощью критериальных опросников

Подавляющее большинство исследований личностной сферы выполняются с помощью  опросников. В ранних исследованиях  были попытки применить другие методы исследования, в частности, проективные техники, однако в более поздних работах эти попытки почти не повторялись из-за недостаточной для психогенетики четкости в психологической интерпретации результатов диагностики.

Разным  испытуемым предъявляется один и тот же набор вопросов об их привычках и об их поведении в различных ситуациях. На основании ответов испытуемых делается вывод о том, в какой степени им присущи те или иные свойства личности.

При таком  способе оценки свойств личности необходимо быть уверенным, что задаваемые повросы дают возможность оценить действительно важные особенности личности. Эта задача решается разными способами. Одним из них являются личностные критериальные опросники, составленные на сравнении групп испытуемых, различающихся по определенному критерию.

Создатели классического примера такого опросника  – MMPI, С. Хатуэй и Дж.Маккинли, сформировали различные группы испытуемых из здоровых людей и из пациентов психиатрических  клиник, имеющих различные диагностированные  заболевания. Особое внимание уделялось томы, чтобы сформированные группы различались только по одному критерию – наличию или отсутствию диагностированного заболеванию, но совпадали по другим критериям – социально-экономическому статусу, полу, возрасту и др. Если в итоге ответы здоровых испытуемых на задаваемый вопрос отличались от ответов пациентов, то этот вопрос рассматривался как диагностический. Было отобрано 550 вопросов, дающих возможность оценить 10 основных вариантов паталогических отклонений.

Наиболее  известные близнецовые исследования MMPI были проведены в середине 60-х гг. В них обычно обнаруживалось генетическое влияние на оценки тех или иных шкал MMPI, однако в разных работах эти шкалы не совпадали. По трем шкалам – депрессии, психоастении и социальной интроверсии – показатели наследуемости по этим шкалам равны соответственно 0.35, 0.35, 0.37. Наследуемость остальных шкальных оценок оказалась ниже.

MMPI был  использован для обследования 147 пар близнецов подросткового  возраста и сопоставлен с данными,  полученных на тех же людях через 12 лет. Оказалось, что наследуемость свойств личностей, диагностируемых MMPI уменьшается с возрастом. Лишь оценки по двум дополнительным шкалам (тревожности и зависимости) сохраняют связь с генотипом от подросткового до взрослого возраста.

Но, как  показывают результаты того же исследования, генотип в значительность степени  контролирует изменения, происходящие от подросткового ко взрослому возрасту, т.к. изменения свойств личности, происходящие с течением времени, оказываются  внутрипарно похожи у некоторых близнецов.

Обнаруживается  так же значимая роль наследуемости  для психопатии – примерно 50% изменчивости этой характеристики детерминируется  генотипом.

Критериальные опросники, являются надёжным  и валидным инструментом оценки личностных свойств, дают достаточно противоречивые результаты в генетических исследованиях. В тех случаях, когда обнаруживаются различия в генетической обусловленности разных свойств личности, эти результаты, как правило вступают в противоречие с другими данными других работ, которые так же обнаруживают влияние генотипа на свойства личности, но уже другие.

Вместе  с тем результаты описанных работ  позволяют сделать и некоторые  позитивные выводы: индивидуальные различия в свойствах личности испытывают определенное влияние генотипа (не более 30-50%). Во всех исследованиях отмечается большее сходство МЗ близнецов по сравнению с ДЗ как по конкретным шкалам, так и при сопоставлении профилей.

Информация о работе Генетика – наука о наследственности и ее изменчивости