Статистическое исследование системы образования в Республике Бурятия
Курсовая работа, 02 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью курсовой работы является изучение состояния и развития образования в Республике Бурятия.
Для достижения данной цели в курсовой работе были поставлены и решены следующие задачи:
раскрыто понятие системы образования;
рассмотрены виды образования;
установлены закономерности развития региональной образовательной системы;
Содержание работы
Введение 3
Глава 1. Значение системы образования в обществе 5
1.1. Понятие системы образования 5
1.2. Виды и формы получения образования 9
1.3. Система образования в РФ 14
Глава 2. Статистические аспекты исследования образования 18
2.1. Показатели статистики образования 18
2.2. Статистические методы прогнозирования образования 21
Глава 3. Состояние и развитие системы образования в Республике
Бурятия 26
3.1. Закономерности развития региональной образовательной системы 26
3.2. Характеристика системы образования Республики Бурятия 28
3.3. Статистический анализ состояния и развития высшего профессионального образования 32
Заключение 38
Список используемой литературы 39
Файлы: 1 файл
стат анализ образования в РБ.docx
— 246.15 Кб (Скачать файл)
Заключение
Россия добилась существенных
результатов в реформировании успешной
во многих аспектах, но не гибкой, чрезмерно
централизованной и консервативной
системы образования, унаследованной
от Советского Союза. В последние
годы проводилась серьезная
Система образования в России является многоступенчатой, охватывает процесс обучения и социализации личности человека от 3 и практически до 30 лет и включает следующие ступени:
- дошкольное образование;
- начальное образование;
- основное общее образование;
- среднее (полное) общее образование;
- начальное профессиональное образование;
- среднее профессиональное образование;
- высшее профессиональное образование
- послевузовское профессиональное образование.
В данной работе был проведен
анализ численности студентов в
высших учебных заведениях в период
с 2000 по 2009 учебные годы в Республике
Бурятия. Были сделаны следующие
выводы. В Бурятском государственном
университете в 2008 учебном году по сравнению
с 2007 численность студентов
Список используемой литературы
- Инновационному обществу - инновационное образование. Материалы Всероссийского Байкальского образовательного форума. 2009 г. С.-25-34, 81-82
- Вежевич Т. Модель социального партнерства в системе образования РБ// Российское образование. – 2008. №3 – С.39
- Дамдинов А.В., Фомицкая Г.Н., Будаева Т.Ч. Внешняя оценка эффективности региональной системы образования в современных условиях. – Улан-Удэ: «Бэлиг», 2010. – 92 с.
- Педагогика: учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений/ С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.А.Смирнова . – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 512 с.
- Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учеб.пособие/ М.Р.Ефимова, С.Г.Бычкова. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 560 с.
- Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов/ Под ред.проф. М.Г.Назарова. –М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 771 с.
- Статистический ежегодник Республике Бурятия. – Улан-Удэ. Бурятстат
- www.stat.edu.ru
- www.wiki.pskovedu.ru
- www.charko.narod.ru