Моделирование мультимедийного учебно-методического комплекса по дисциплине «Теория систем и системный анализ»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Марта 2013 в 14:42, курсовая работа

Описание работы


Моделирование — метод научного исследования явлений, процессов, объектов, устройств или систем (обобщенно – объектов исследований), основанный на построении и изучении моделей с целью получения новых знаний, совершенствования характеристик объектов исследований или управления ими. Оно позволяет «увидеть» проект в процессе разработки и создать предпосылки для анализа поведения системы в зависимости от начальных условий.

Содержание работы


ВВЕДЕНИЕ 5
1 Постановка задачи 7
2 Выбор языка программирования 8
3 Выбор среды моделирования 12
4 Основная часть 15
4.1 Концептуальная модель системы 15
4.2 Диаграмма вариантов использования 19
4.3 Диаграмма классов 22
4.4 Диаграмма состояний 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 28

Файлы: 1 файл

Курсовая работа.docx

— 823.38 Кб (Скачать файл)

Рисунок 4.11 - Диаграмма состояний роли «Администратор»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Выполнение курсовой работы – один из важнейших этапов применения теоретических знаний в области  моделирования и осваивания практических приемов моделирования различного рода систем и процессов с помощью специального программного обеспечения на ЭВМ.

В процессе выполнения курсовой работы был приобретен опыт самостоятельного применения знаний, полученных из лекционного курса и на практических занятиях, по разработке моделей и диаграмм на языке визуального моделирования UML. Также, были выработаны умения создания моделей объектов (или систем) в среде моделирования Microsoft Visio.

Целью данной  курсовой работы была разработка модели мультимедийного электронного учебника по дисциплине: «Теория систем и системный анализ» на основе языка визуального моделирования UML. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:

  • Изучить литературу по теме курсовой работы;
  • Определить требования к электронным образовательным ресурсам;
  • Выбрать наиболее подходящие средства реализации;
  • Разработать концептуальную модель системы;
  • Разработать диаграмму вариантов использования;
  • Разработать диаграмму классов;
  • Разработать диаграмму состояний.

Составленные диаграммы очень важны при написании программного кода дипломного проекта и они, несомненно, упрощают задачу разработки программного продукта.

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

 

  1. Торгашев, А.Ю. Учебная программа по дисциплине «Моделирование систем» [Текст] / А.Ю. Торгашев. – М.: ВГУЭиС, 2000. С. 642.
  2. Афонин, В.В. Моделирование систем [Текст] / В.В. Афонин. – СПб.: Бином, 1911. – 112с.
  3. Унифицированный язык моделирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/UML.
  4. Гома, Х. UML-проектирование систем реального времени параллельных и распределенных приложений [Текст] / Х. Гома. – М.: ДМК Пресс, 2011. С.652.
  5. Имитационное моделирование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.exponenta.ru/soft/Others/mvs/ds_sim.asp.
  6. Марселлус, Д. Моделирование систем [Электронный ресурс] / Д.Марселлус. – М.: БВХ–Москва, 2005. С.348.
  7. Visio 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://office.microsoft.com/ru-ru/visio.
  8. Леоненков, А. Самоучитель UML. Эффективный инструмент моделирования информационных систем [Текст] / А. Леоненков – М.: BHV, 2001. С. 304.
  9. Советов, Б.Я. Моделирование систем [Текст] / Б.Я. Советов – М.: Павленкова, 2001. С. 216.
  10. Якобсон, А. Унифицированный процесс разработки программного обеспечения [Текст] / А. Якобсон. – М.: Питер, 2002. – 496с.

 

 


Информация о работе Моделирование мультимедийного учебно-методического комплекса по дисциплине «Теория систем и системный анализ»