Тригонометриялық теңдеулер мен теңдеулер жүйесін шешудің кейбір әдістері

Математиканы оқыту әдістемесі белгілі мағынада педагогикамен, логикамен, психологиямен, физиологиямен, информатикамен ұштасып жатады. Сондықтан ол өз дамуында екі қиындыққа кезігеді. Бірі – ғылым ретіндегі математика мен пән ретіндегі математиканың бір-бірінен алшақтығы, екіншісі – математиканы оқыту әдістемесінің басқа пәндермен сыбайластығы, жапсарластығы.