Организация работы со слабоуспевающими учащимися на уроке математики
Доклад, 12 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Когда начинаешь работать в новом классе, обычно сталкиваешься с ситуацией что несколько учеников «выключены» из учебного процесса. Они не воспринимают объяснение нового материала, не могут решить простейших примеров по новой, и предыдущим темам.
Как правило, такие дети в основном боятся выходить к доске, боятся отвечать, хотя робкими их не назовешь.