Математические фокусы

Цель работы: осмысление и обобщение математических закономерностей, связанных с созданием математических фокусов.
Объект анализа: математические закономерности.
Предмет анализа: числовые фокусы.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
Познакомиться с историей возникновения фокусов;
Рассмотреть некоторые математические фокусы;

Введение……………………………………………………………………………………..…….2 стр.
История возникновения фокусов……………………………………………………..4 стр.
Математические фокусы…………………………………………………………………..7 стр.
«Угадай число»…………………………………………………………………………….8 стр.
Фокус “Угадать задуманный день недели”………………………………..9 стр.
«Волшебная таблица………………………………………………………………...10 стр.
Фокус «Угадай день рождения»…………………………….…………………12 стр.
Число-загадка……………………………………………………………………………14 стр.
Фокус с запиской……………………………………………………………………….15стр.
Любимое число………………………………………………………………………….16 стр.
«Сколько братьев и сестер…»……………………………………………………18 стр.
Фокус с четным числом…………………………………………………………..…20 стр.
«Феноменальная память»…………………………………………………..…21 стр.
Фокус “Угадать зачеркнутую цифру”…………………………………….22 стр.
Заключение………………………………………………………………………………………24 стр.
Литература………………………………