Когнитивті радио жуйе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2013 в 07:42, отчет по практике

Описание работы

Байланыс желілерін құру үшін ақпаратты бір қолданушыдан екінші қолданушыға жеткізетін тарату және коммутация құралдары қолданылады. Тарату және коммутация функциялары басқарудың аппараттық және бағдарламалық құралдарымен жүзеге асырылады. Олар екі қолданушы арасындағы байланыс орнату процессін автоматтандыруға септігін тигізеді. Нақты байланыс желілерінде тарату, коммутация және басқару құрылғылары кеңістікте тармақталып орнатылған. Байланыс желісі деп хабарлама таратуды қамтамасыз ететін техникалық құрылғылар жиынтығын айтамыз. Желілердегі электрлік байланыс түрлеріне қатысты оларды телефондық, телеграфтық, деректерді тасымалдау, теледидар ақпаратын тарату және радио ақпарат тарату желілері деп атайды. Тарататын хабарламалар сипатына байланысты желілер екі түрге бөлінеді:

Содержание работы

Кіріспе........................................................................................................................
3
1 «Kazsatnet» Ұлттық Компаниясы» Акционерлік Қоғамы..................................
5
2 Когнитивті радио....................................................................................................
8
2.1Спектрді басқару мүмкіндігі..............................................................................
10
2.2 Когнитивті радионы іске асырудың технологиялық механизмдері..............
12
3 Тапсырманың қойылуы..........................................................................................
14
4 Қазақстан Республикасындағы сымсыз байланыс технологиялары.................
16
5 Жобаны жүзеге асыру үшін таңдалатын жабдықтар..........................................
17
5.1 Бағдарламалық қамтамасыз етуді жобалау......................................................
18
Қорытынды ...............................................................................................................
20
Пайдаланылған дерек көздер тізімі.........................................................................