Задания и методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплине «Информатика»
Методичка, 17 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Среди учебных дисциплин естественно-научного цикла физиология центральной нервной системы занимает особое место, поскольку именно она интегрирует известные знания об устройстве отдельных нейронов и структур мозга с их деятельностью, основанной на генетически запрограммированных механизмах, позволяющих реализовать готовые врожденные программы, но, в то же время, предоставляющих возможность изменять характер нейронных процессов, приспосабливая его к характеру влияний окружающего мира.
Файлы: 1 файл
metod.doc
— 368.00 Кб (Скачать файл)
Приложение 2
Текстовый редактор
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_текстовый редактор.doc. Материал, для создания таблицы в текстовом документе находится в папке Текстовые файлы.
В задании необходимо подготовить реферат объемом не менее 10 страниц на заданную тему и оформить его как многостраничный документ.
Общие указания по подготовке текста реферата
Работу
по подготовке многостраничного документа
рекомендуется выполнять в
- в Интернете или других источниках найти материал соответствующий своему варианту;
- скопировать найденный материал в текстовый документ MS Word и с помощью команды Правописание исправить ошибки, занести в словарь отсутствующие слова. Установить автоперенос слов;
- текст документа должен быть набран шрифтом Times New Ronan, размер 12 пт. Стиль – основной текст. Левый и правый отступ абзацев равен 0, интервал перед абзацем равен 6 пт. Для всех абзацев выполняется запрет висячих строк. Красная строка задана отступом в 1,25пт. Межстрочный интервал равен 1;
- выполнить стилевое оформление документа. Основные заголовки документа оформляются стилем заголовок 1 уровня. Заголовки разделов и подразделов являются заголовками, соответственно, 2-го и 3-го уровня. Заголовки каждого уровня имеют различное шрифтовое оформление и могут отличаться выделением курсивом или полужирным начертанием. Для всех заголовков предусмотрено свойство абзаца «не отрывать от следующего» и «запрет висячих строк»;
- в процессе выполнения работы сохранить не менее восьми версий документа, зафиксировав тем самым определенные этапы работы. Версии должны иметь комментарии, например: «проверена орфография», «выполнено стилевое оформление», «вставлены и настроены рисунки», «вставлены сноски», «добавлены формулы», «добавлена и оформлена таблица», «добавлены перекрестные ссылки», «Итог»;
- вставить не менее 6 картинок, соответствующих общей теме документа. Иллюстрации должны быть пронумерованы с помощью объекта Надпись. Размещение иллюстраций в текстовом документе выбрать произвольно. Всем рисункам и объектам Надпись задано обтекание «вокруг рамки». Оформление объекта Надпись: цвет заливки – нет заливки, цвет линии – нет линии;
- вставить не менее 5-ти обычных сносок;
- на следующей странице после основного текста документа создать заголовок первого уровня «Редактора формул Equation Editor». Воспользовавшись указанным редактором создать в документе формулы, которые приведены в задании;
- на следующей странице документа создать заголовок «Таблица MS Word» и на основе материалов документа, название которого приведено в задании, составить таблицу, используя встроенную в текстовый редактор функцию преобразования текста в таблицу. Оформление таблицы: выравнивание – по центру, внешняя граница – двойная линия, внутренняя граница – пунктирная, толщина внешней границы - 3 пт, цвет границ таблицы – темно-синий, заливка ячеек шапки таблицы – бледно-голубой, выравнивание текста внутри ячеек таблицы – посередине по центру, выполнить автоподбор ширины ячеек по содержимому;
- на последней странице документа создать список использованных источников, для этого оформить соответствующий заголовок. В тексте документа разместить перекрестные ссылки на использованные источники и выделить их красным цветом (см. ниже, что такое перекрестная ссылка и как она создается);
- форматирование документа в целом. Поля: верхнее 2 см, нижнее 2,5 см, зеркальные поля внутри 3 см, снаружи 1 см. Колонтитулы раздельно для четных и нечетных страниц. Колонтитул четных страниц «Название документа», колонтитул для нечетных страниц «Фамилия студента, номер группы». На первой странице колонтитул не ставить. Номера страниц снаружи, на первой странице номер не ставить;
- создать автооглавление на второй странице документа. Отформатировать: выравнивание по ширине, 1,5 межстрочный интервал;
- первая страница документа оформлена с использованием объекта WordArt (название реферата), рисунков и представляет собой титульную страницу;
- сохраните окончательный вариант вашего реферата в файл с именем Итоговый результат_текстовый редактор.
Дополнительную
Приложение 3
Табличный процессор
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор.doc.
В этом задании необходимо в табличном процессоре подготовить таблицу, произвести требуемые в ней вычисления, построить диаграмму, вычислить несколько математических формул. Для этого необходимо ознакомится с общими указаниями по подготовке таблицы, а потом выполнить задание под тем номером, который соответствует вашему варианту.
Общие указания по подготовке таблицы
Работу
по подготовке таблицы рекомендуется
выполнять в следующей
- в табличном процессоре MS Excel самостоятельно построить таблицу и занести в нее исходные данные в соответствии с вариантом;
- оформить таблицу в соответствии со своим вкусом, но обязательно должны быть границы и заливка ячеек;
- текст таблицы должен быть набран шрифтом Times New Ronan, размер 12 пт. Выравнивание текста в ячейках таблицы должно быть по центру, как по горизонтали, так и по вертикали;
- с помощью справки выяснить назначение и правила создания относительных и абсолютных ссылок на ячейки таблицы (раздел «Ссылки на ячейки и диапазоны ячеек») и при дальнейших вычислениях использовать их в формулах;
- все расчеты в основной и вспомогательных таблицах автоматизированы и осуществляются с помощью формул и функций, например СУММ(), СУММЕСЛИ(), СУММПРОИЗВ(), СЧЕТЕСЛИ(), СРЗНАЧ(), МАХ(), МИН() и т.п.;
- все ячейки, в которых производятся вычисления по формулам необходимо выделить желтым цветом (не должно совпадать с общим цветом ячеек таблицы);
- выделить ячейки, в которых производятся вычисления, и задать имя диапазона – «вычисления»;
- на втором листе рабочей книги создать вспомогательную таблицу и диаграмму. Данные, которые требуется отобразить во вспомогательной таблице, кроме дополнительных вычислений, должны представлять собой ссылки на ячейки с данными, которые расположены на первом листе рабочей книги. У диаграммы должны присутствовать: название, подписи осей X и Y, легенда;
- оформить диаграмму следующим образом: цвет области диаграммы отличный от белого, цвет области построения – контрастен цвету области диаграммы, размещение легенды – внизу, способ заливки рядов данных – узор;
- на третьем листе рабочей книги произвести вычисление формул (с использованием знаков математических операций, математических функций и скобок), которые приведены в третьем пункте задачи вашего варианта;
- сохранить рабочую книгу в файл с именем Табличный процессор.
Приложение 4
Система управления базами данных
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_СУБД.doc.
В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ СУБД открыть готовую базу данных, в соответствии с номером вашего варианта и создать в ней необходимые объекты, предложенные в тексте задачи. База данных сохраняется под тем же именем.
Для реализации запросов могут потребоваться знания подстановочных символов, функций даты и времени, а так же правила создания условий отбора. Для ознакомления с этим материалом вы можете воспользоваться рядом документов, которые расположены в папке Задания к контрольной работе по информатике \ Учебные файлы (Подстановочные знаки.htm, Функции даты и времени.htm, Ввод условий отбора.htm).
Приложение 5
Использование элементов управления в электронных таблицах
Это
задание выполняется
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 2.doc.
В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ Таблицы \ Элементы управления открыть готовую электронную таблицу, в соответствии с номером вашего варианта и автоматизировать работу с данными таблицы с помощью элементов управления, выполнить в ней необходимые вычисления. Итоговый результат сохранить под именем Табличный процессор 2.
Дополнительную
информацию по созданию элементов управления
вы можете посмотреть в документе
Учебные файлы \ Элементы
управления.doc.
Приложение 6
Создание сводных таблиц и диаграмм
Это
задание выполняется
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 3.doc.
В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ Таблицы \ Сводные открыть готовую электронную таблицу, в соответствии с номером вашего варианта и на ее основе создать сводную таблицу и диаграмму. Итоговый результат сохранить под именем Табличный процессор 3.
Дополнительную
Приложение 7
Решение системы уравнений графическим способом
Это
задание выполняется
Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 4.doc.
В
задании необходимо с помощью
электронных таблиц произвести табуляцию
функций, построить график и решить систему
уравнений графически. Итоговый результат
сохранить в файл под именем Табличный
процессор 4.
Применение Excel для решения системы уравнений графическим методом
Корнями уравнения являются значения точек пересечения графика функции с осью абсцисс. Решением системы уравнений являются точки пересечения графиков функций. Такой метод нахождения корней называется графическим.
При помощи табличного процессора можно решать уравнения и системы уравнений. Для графического решения подойдут средства построения диаграмм.
Рассмотрим конкретный пример.
Найти
решение следующей системы
Ответ записать с точностью до 0,1.
- Преобразуем данную систему:
- Для оценки решений воспользуемся диаграммой, на которой отобразим графики обеих функций. Для этого, на рабочем листе MS Excel создадим таблицу со следующими значениями (рисунок 1):
- 1 строка – строка заголовков;
- столбец А: заполняем ячейки А2:А22 числами от -10 до 10 с шагом 1;
- при заполнении столбца В в ячейку В2 заносим формулу =А2*А2, которую затем копируем до ячейки В22;
Рисунок 1 – Таблица с данными для приблизительного поиска решений
- при заполнении столбца С в ячейку С2 заносим формулу =2*А2+4, копируем ее до ячейки С22.
С помощью мастера диаграмм выберем тип диаграммы График и построим диаграмму первоначальной оценки решений (рисунок 2).
Рисунок 2 – Диаграмма первоначальной оценки решения
На рисунке 2 вы можете увидеть координаты точек пересечения графиков – решения системы. Однако, пока мы получили только приближенные значения решений.
Для уточнения значения решений построим графики в интервалах от -2 до 0, где находится первое решение, и от 2 до 4, где находится второе решение с шагом, 0,1 (рисунок 3).
Рисунок 3 – Таблицы с данными для уточнения решений
- Составляем новую таблицу для - 2 ≤ x ≤ 0. Строим точечную диаграмму для получения первого решения (рисунок 4).
Рисунок 4 – Поиск первого решения
- Составляем новую таблицу для 2 ≤ x ≤ 4. Строим точечную диаграмму для получения второго решения (рисунок 5).
Рисунок 5 – Поиск второго решения
Решением нашей системы будут координаты точек пересечения графиков.
X1= -1,25 Y1= 1,5
X2= 3,2 Y2= 10,8
Графическое
решение системы уравнений
Приложение 8
Оформление титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГАОУ ВПО
«Российский государственный
Институт
электроэнергетики и
Факультет информатики
Кафедра
сетевых информационных систем и компьютерных
технологий обучения