Інтернет як освітній ресурс

Нині нові інформаційні технології інтенсивно проникають у освітній процес. І особливо якщо розглядати урок як соціальне замовлення суспільства системи освіти, то сьогодні ми вийшли до рівня, коли комп'ютерна грамотність випускника школи мусить бути достатня у тому, щоб вільно працювати на персональному комп'ютері як користувача. У навчанні особливий акцент ставиться сьогодні на власну діяльність дітей з пошуку, усвідомлення і переробки нових знань. Учитель постає як організатор процесу вчення, керівник самодіяльності учнів, який надає їм потрібну допомогу й підтримку. Сьогодні говорити, що - технології є частиною загальної інформаційної культури вчителя і учнів.