Методика ознакомления дошкольников с лесом как экосистемой

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предполагает решение определенных задач, среди которых объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; а также формирования общей культуры личности детей, в том числе развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка.

Содержание педагогической работы по ознакомлению дошкольников с экосистемой…………………………………………………………...1-4
Характеристика современных технологий ознакомления дошкольников с лесом как с экосистемой…………………………….5-6
Методы и формы ознакомления дошкольников с лесом как с экосистемой……………………………………………………………7-11