Теоретические основы формирования коммуникативных способностейу младших школьников

Многие психологи и педагоги считают общение ведущей деятельностью подросткового возраста. Оно не только способствует развитию познавательных процессов, эмоционально – волевой сферы, но и оказывает влияние на формирование личности в целом. Исходя из всего выше сказанного, можно считать данное исследование на сегодняшний день актуальным.

Список литературы

1. Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2002
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., МГУ, 1988
3. Асмолов А.Г. “Психология личности”. М.: 1990
4. Ашкова А.Е., Горбунова А.В., Косинова Н.Е. Речевое поведение В.В.Путина // Культура общения и ее формирование. Вып.7. Воронеж, 2000
5. Базарская Н.И. О некоторых особенностях коммуникативного поведения // Язык и национальное сознание. Воронеж, 1998
6. Батаршев А.В. Организаторские и коммуникативные качества личности. –Талинн, 1998
7. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология  
   личности: Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2002
8. Бодалев А.А. Личность и общение. М.: Педагогика, 1983
9. Бодалев А.А. Психологическое общение. – М., Воронеж. 1996
10. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1968
11. Болотова А. К., Макарова И.В. Прикладная психология: Учебник для  
    вузов. М.: Аспект Пресс, 2001
12. Болотова А. К., Макарова И.В. Прикладная психология: Учебник для  
    вузов. М.: Аспект Пресс, 2001
13. Буева Л. П. Человек: деятельность и общение. – М., 1988
14. Вердербер Р. Психология общения. М., 2003
15. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО – Пресс, 2000
16. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М., 1993
17. Горянина В.А. Психология общения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002
18. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 1999
19. Жуков Ю. М. Диагностика и развитие компетентности в общении. –Киров, 1991
20. Кидрон А.А. Коммуникативная способность и ее совершенствование. –– Ленинград, 1981
21. Куницына В. П., Кулагина Н. В., Поголыпа В. М. Межличностное  
    общение: Учебник для вузов. Спб.: Питер, 2002
22. Лазуренко Е.Ю. Коммуникативные особенности поведения // Культура общения и ее формирование. Вып.7. Воронеж, 2000
23. Лемяскина Н.А. Коммуникативное поведение младшего школьника в общении с педагогом // Детская речь и пути ее совершенствования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, 1999
24. Лемяскина Н.А. Опыт экспериментального исследования коммуникативного поведения младшего школьника // Детская речь и пути ее совершенствования: Материалы Всероссийской научно - практической конференции. Екатеринбург, 1998.
25. Лемяскина Н.А. Проблемы формирования речевой культуры младших школьников // Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка и литературы: Материалы Всероссийской научно - методической конференции. Воронеж, 1996. Ч. 1. С. 55-56.
26. Лемяскина Н.А. Формирование коммуникативных навыков младших школьников // Риторика и речевая коммуникация: теория – практика – преподавание: Материалы II Международной конференции по риторике и речевой коммуникации: М., 1998. С. 77-78.
27. Лемяскина Н.А. Формирование культуры общения младших школьников как педагогическая задача // Гармонизация – формирование одухотворенной личности: Материалы Международной научно-практической конференции. Курск, 1998
28. Леонтьев А.А. Психология общения. - М., 1999
29. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии / Методологические проблемы социальной психики. М., 1976
30. Майерс Д. Социальная психология. Спб.: Питер, 2001
31. Мелибурда Е.Л. Ты – Мы: психологические возможности улучшения общения. – М., 1986
32. Митина Л.М. Управлять или подавлять: выбор стратегии профессиональной деятельности педагога // Директор школы. - 1999
33. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. – М.: ВЛАДОС, 1995
34. Общая психология / Под ред. Е.И. Рогова. М.: Владос, 1995
35. Полуэктова Н.М., Яковлева Н.В. Психодиагностика и формирование коммуникативных качеств личности. – Ленинград, 1989
36. Проблемы генетической психофизиологии человека. – М., 1978 
    Психологическая диагностика коммуникативных способностей учителя/Под ред. Л.М. Митиной. – Кемерово, 1996
37. Психологические исследования общения. – М., 1985
38. Рогов Е.И. Психология общения. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001
39. Селезнева Г.Я. Коммуникативное тестирование и возраст // Культура общения и ее формирование. Вып.4. Воронеж, 1997
40. Стернин И.А. Коммуникативное поведение. Программа спецкурса. Изд II. Воронеж, 1995
41. Терин В. П. Массовая коммуникация. М., 2000.
42. Чернышова Е.Б. Коммуникативная подготовка ребенка к школе // Культура общения и ее формирование. Вып.5. Воронеж, 1998
43. Чернышова Е.Б. Особенности этикетного общения шестилетних детей с различными категориями собеседников // Культура общения и ее формирование. Вып.6. Воронеж, 1999. С. 67.
44. Якобсон П.М. Общение как социально-психологическая проблема. -М.,1973. - 167 с.