Судебно-психологическая экспертиза
Курсовая работа, 12 Апреля 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Совершенствование средств установления истины в уголовном судопроизводстве находит свое выражение в появлении новых и дальнейшем развитии уже имеющихся видов судебных экспертиз. За последнее время в литературе все чаще высказывается мнение о необходимости возрождения на новой, подлинно научной основе судебно-психологической экспертизы, существовавшей в нашей стране в 20-е годы. Современная психологическая наука располагает многочисленными экспериментально-теоретическими данными и конкретными методами исследования, которые могут быть применены для решения вопросов, возникающих в процессе расследования и судебного разбирательства уголовных дел.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы……………………..5
2. Основные виды судебно-психологических экспертиз…………………….10
3. Анализ ситуации и ответы на поставленные вопросы……………………..19
Заключение……………………………………………………………………….22
Список использованной литературы…………………………………………..23
Рецензия……………………………………………………………………….…24
Файлы: 1 файл
вариант 8.docx
— 53.68 Кб (Скачать файл)- немотивированный и внезапный отъезд из местности, где было совершено преступление – (проще говоря, бегство) говорит о явном нежелании подозреваемого каким-либо образом попасть в поле зрения правоохранительных органов, выражает опасение лица относительно определения его в качестве лица, причастного к совершению преступления. В данном случае сотрудники правоохранительных органов должны обеспечить поиск подозреваемого, выехавшего за пределы своего постоянного места проживания (пребывания) с целью установления причин его отъезда. Такое поведение характерно в случаях, когда лицо знает достаточно много об обстоятельствах совершения преступления (и либо само причастно к его совершению, либо знает лиц, преступление совершивших, и в виду опасения за свою жизнь, покинуло свой населенный пункт);
- проявление повышенного интереса к процессу расследования – зачастую выдает лицо, совершившее преступление. Как правило, повышенный интерес проявляется когда лицо создает видимую картину озабоченности ходом расследования, результатами проведенных оперативно-розыскных и следственный мероприятий, что объясняется не только желанием лица представить себя невиновным в глазах сотрудников правоохранительных органов, но и более плотно знать направление, в котором идет расследование, чтобы более плотно контролировать наличие для него опасности при идентификации его как лица, причастного к совершению преступления. Дознавателю (следователю) необходимо более плотно заняться изучением показаний данного лица, а также возможно указать на факт, поимки преступника и оценить реакцию на данное утверждение;
- распространение слухов о личности преступников, потерпевшего – (схоже с проявлением повышенного интереса к процессу расследования) – лицо умышленно создает негативный образ потерпевшего или преступника, с целью позиционирования последних наиболее одиозно, в надежде на то, что это каким-то образом уведет следствие от их личности;
- демонстративность поведения, призванного всячески убедить окружающих в полной непричастности к преступлению, даже когда об этом никто не спрашивает – (схоже с утверждением «главный признак преступника – назвать всех вокруг преступником») – выставляя напоказ свою непричастность к совершению преступления, таким образом выказывает наигранность своего поведения в ключе оправдания себя в глазах окружающих.
- Какие еще улики поведения известны вам из практики и какие психологические ситуации в ходе расследования подтверждают вывод о причастности данного лица к преступлению?
В теории улики разделяются иногда, по степени близости к делу, на тяжкие и легкие, близкие и отдаленные, посредственные и непосредственные; в более старой литературе было принято разделение их на предшествующие преступлению (прежняя жизнь подсудимого, его привычки), совпадающие с совершением преступления (кровь на платье, оружие) и следующие за преступлением (бегство, скрытие следов).
- неестественное желание помочь следствию в поисках преступника (например, при розыске похищенных лиц). То есть лицо, похитившее и убившее человека, активнее всех участвует в поисках трупа, иногда уводя следствие от реального места.
- преступник всегда возвращается на место преступления. Подсознательно преступники в большей степени хотят, чтобы их нашли. Они желают проверить, скрыли ли все следы преступления, посмотреть на обстановку после его совершения. Таким образом, сотрудникам необходимо наблюдать за местностью с целью установления возможных подозреваемых.
Заключение
В деятельности следователя большое значение имеет учет на предварительном следствии психологических особенностей потерпевших, свидетелей, подозреваемых и обвиняемых. Одним из таких условий является правомерное назначение судебно-психологической экспертизы. Направляя подследственного, потерпевшего или свидетеля на судебно-психологическую экспертизу, следователь должен контролировать тщательность изучения личности, а также достоверность сделанного заключения. Для этого нужно ориентироваться в методах и формах работы психологов, уметь правильно ставить вопросы перед экспертом при проведении судебно-психологической экспертизы.
В юридической литературе по вопросу о моменте назначения судебно-психологической экспертизы высказывались различные точки зрения. Одни авторы считают, что судебно-психологическая экспертиза эмоционального состояния (аффекта, стресса и др.) должна назначаться на начальном этапе расследования, когда наиболее полно сохранились в сознании очевидцев внешние признаки аффекта, и кроме того, это состояние можно установить путем психологического исследования обвиняемого, так как в его психике остаются следы пережитого аффекта.
Важнейшим этапом назначения судебно-психологической экспертизы является четкое определение вопросов, которые необходимо разрешить путем судебно-психологического экспертного исследования. Вопросы, поставленные на разрешение эксперта-психолога, определяют направление и объем судебно-психологической экспертизы, к ним должны предъявляться определенные требования. Прежде всего, эти вопросы должны иметь специальный характер, быть четко сформулированными, поставленными в логической последовательности.
Список использованной литературы:
- Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.02.2014) // СЗ РФ от 17.06.1996, N 25, ст. 2954,
- Аврутин Ю.Е., Пряхина М.В., Самарин Н.Ю., Статный В.М. Оперативно-розыскная психология: Учебное пособие. - М.: ЦОРК МВД России, 2010. - 192 с.
- Бондаренко Т.А. Юридическая психология для следователей. Учебное пособие. - М.: ЦОКР МВД России, 2008. – 206 с.
- Васильев В.Л. Юридическая: Учебник для ВУЗов. 6-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 608 с.
- Руководство по судебной медицине: Под редакцией В. В. Томилина, Г. А. Пашиняна — Москва, Медицина, 2001 г.
- Сексуальное насилие. Теория, подходы и методы исследования: Ю. И. Пиголкин, О. А. Дмитриева, Н. Г. Щитов, Г. Б. Дерягин, Медицинское информационное агентство, 2008 г.
- Судебная медико-социальная экспертиза. Правовые и организационные основы: С. Н. Пузин, В. А. Клевно, Д. И. Лаврова, М. А. Дымочка — Медиа, 2010 г.
- Судебно-оценочная экспертиза. Правовые, организационные и научно-методические основы: В. А. Прорвич 2009 г.
- Судебно-психологическая экспертиза. Теория и практика: М. М. Коченов —Генезис, 2010 г.
- Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. Пособие. - М.: Проспект, 2009. - 208 с.
Рецензия______________________
1 Аврутин Ю.Е., Пряхина М.В., Самарин Н.Ю., Статный В.М. Оперативно-розыскная психология: Учебное пособие. - М.: ЦОРК МВД России, 2010. - 192 с.
2 Аврутин Ю.Е., Пряхина М.В., Самарин Н.Ю., Статный В.М. Оперативно-розыскная психология: Учебное пособие. - М.: ЦОРК МВД России, 2010. - 192 с.
3 Бондаренко Т.А. Юридическая психология для следователей. Учебное пособие. - М.: ЦОКР МВД России, 2008. – 206 с.
4 Васильев В.Л. Юридическая: Учебник для ВУЗов. 6-е изд. - СПб.: Питер, 2009. - 608 с.
5 Сексуальное насилие. Теория, подходы и методы исследования: Ю. И. Пиголкин, О. А. Дмитриева, Н. Г. Щитов, Г. Б. Дерягин, Медицинское информационное агентство, 2008 г.
6 Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.02.2014) // СЗ РФ от 17.06.1996, N 25, ст. 2954, Ст. 131. Ст. 132.
7 Сексуальное насилие. Теория, подходы и методы исследования: Ю. И. Пиголкин, О. А. Дмитриева, Н. Г. Щитов, Г. Б. Дерягин, Медицинское информационное агентство, 2008 г.
8 Руководство по судебной медицине: Под редакцией В. В. Томилина, Г. А. Пашиняна — Москва, Медицина, 2001 г.
9 Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 03.02.2014) // СЗ РФ от 17.06.1996, N 25, ст. 2954, Ст. 107. Ст. 113.
10 Судебная медико-социальная экспертиза. Правовые и организационные основы: С. Н. Пузин, В. А. Клевно, Д. И. Лаврова, М. А. Дымочка — Медиа, 2010 г.
11 Судебная медико-социальная экспертиза. Правовые и организационные основы: С. Н. Пузин, В. А. Клевно, Д. И. Лаврова, М. А. Дымочка — Медиа, 2010 г.
12 Судебно-оценочная экспертиза. Правовые, организационные и научно-методические основы: В. А. Прорвич 2009 г
13 Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. Пособие. - М.: Проспект, 2009. - 208 с.