Сенсомоторні процеси

Сенсорні процеси нерозривно пов'язані з діяльністю органів почуттів. Предмет, який ми розглядаємо, впливає на наше око; за допомогою руки ми відчуваємо його твердість. Таким чином відчуття і сприйняття - безпосереднє, чуттєве пізнання дійсності.
У руховій активності лю­дини можна виділити чотири рівні:
1) рівень цілісної діяльності;
2) рівень окремого акту діяльності;
3) рівень макрорухів, з яких через набуття предметності й реалізацію цільових програм будуються дії;
4) рівень мікрорухів, які є елементарними руховими актами; мікрорухи інтегруються в просторово-часовому співвідношенні в макрорухах.

Вступ…………………………………………………………………………2

1. Сенсомоторні процеси………………………………………………3

2. Методи розвитку сенсомоторних процесів учнів на уроках трудового навчання……………………………………………………………..7

Висновки

Список використаної літератури