Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности

Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.

1.Введение………………………………………………………………………. 1
2.Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности………… …………………...…………4
3.Взаимоотношения детей в семье…………………………………………...…10
4.Исследование отношений сиблингов в семье……………….……………….19
5.Заключение………………………………………………………………….….22
6.Список использованной литературы……………………… ………………...25