Развитие временных представлений у дошкольников

. Введение этого раздела обусловлено рядом причин. Детей знакомят с окружающим миром, в котором все события протекают во времени. Временные характеристики реальных явлений, их длительность, порядок следования друг за другом, скорость протекания, частоту повторений и ритм необходимо показывать и объяснять дошкольникам.

1. Психологические основы восприятия времени .
2. Содержание работы по формированию временных представлений у детей в детском саду.
3. Методика формирования у детей временных представлений на занятиях по развитию элементарных математических представлений.
4. Анализ работы по развитию представлений о времени у детей конкретной возрастной группы.
Список используемой литературы