Развитие сенсорных эталонов предметов окружающей действительности у детей 7-го года жизни, страдающих косоглазием и амблиопией

Цели:
1) выявить эффективность игр, игровых заданий в формировании сенсорных эталонов;
2) разработать систему игр и упражнений для детей 7-го года жизни с нарушением зрения.

Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения зрительному восприятию (компенсаторные функции)
§1. Анализ исследований по проблеме
§2.Развитие сенсорных эталонов у детей 7-го года жизни нормально видящих
§3.Особенности развития сенсорных эталонов у детей 7-го года жизни с нарушение зрения
Глава 2. Методические основы обучения
§1. Анализ программы по данному разделу
§2. Особенности коррекционной работы по развитию сенсорных эталонов у детей 7-го года жизни с нарушением зрения в дидактических играх и упражнениях
Глава 3. Практическая часть
§1. Констатирующий эксперимент
§2. Формирующий эксперимент
§3. Контрольный эксперимент. Выводы
Заключение