Развитие личности в теории Э. Эриксона

Термин «личность» имеет несколько различных значений. Её изучением занимается особый подраздел академической психологии, который охватывает широкий спектр разных, зачастую противоречивых теоретических представлений. Наука о личности - это дисциплина, стремящаяся заложить фундамент для лучшего понимания человеческой индивидуальности путём использоввания разнообразных исследовательских стратегий. Другая отличительная черта психологии личности- особое значение методов оценки при изучении, объяснении, прогнозировании, вынесении обоснованных решений в том или ином индивидуальном случае.

Введение______________________________________________________3-4
Особенности развития личности по Э.Эриксону_____________________5-7
Многоообразие теорий личности_________________________________8-11
стадий развития личности по Э.Эриксону_____________________12
Детство. Доверие и недоверие_____________________________13-14
2) Достижение равновесия. Самостоятельность и нерешительность___________________________________________14-15
3) Предприимчивость и чувство вины_______________________15-16
4) Умелость и неполноценность_______________________________16-17
5) Кризис подросткового возраста . Идентификация личности и путаница ролей_____________________________________________________17-19
6) Конфликты среднего возраста. Близость и одиночество___________20
7) Общечеловечность и самопоглощенность_______________________21
8) Цельность и безнадежность___________________________________22
Эго-идентичность и ролевое смешение в подростковом возрасте__23-27
Заключение________________________________________________28-29
Список использованной литературы______________________________30