Развитие компетентности участников образовательного процесса в конструктивном разрешении конфликтных ситуаций
Контрольная работа, 04 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Конфликт в рамках современной конфликтологической парадигмы рассматривается как объективное явление социального взаимодействия, так как представляет собой форму предельного обострения естественных противоречий, характерных для общества. Не являются исключением и общеобразовательные учреждения.