Психологическое тестирование
Контрольная работа, 31 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Психологическое тестирование – это метод измерения и оценки психологических характеристик человека с помощью специальных техник. Предметом тестирования могут быть любые психологические характеристики человека: психические процессы, состояния, свойства, отношения и т. п. Основой психологического тестирования является психологический тест - стандартизированная система испытаний, позволяющая обнаружить и измерить качественные и количественные индивидуально-психологические различия.
Содержание работы
Введение. ………………………………………………………………стр.2
Общая характеристика психологического тестирования…………стр.2
Возникновение и развитие метода тестирования………………….стр.4
Опросники как один из методов изучения личности………………стр.7
Одномерные личностные опросники……………………………….стр.12
Многомерные личностные опросники…………………………….стр.14
Заключение………………………………………………………….стр.17
Список литературы…………………………………………………стр.19
Файлы: 1 файл
псих.диагн.docx
— 39.60 Кб (Скачать файл)Заключение.
Несмотря на то, что тесты самоотчета пользуются популярностью у профессиональных психологов, их применение сопряжено с некоторыми проблемами, которые требуют рассмотрения. Основные их ограничения состоят в том, что они не защищены от преднамеренного обмана, влияния эталонов социальной желательности и установочного поведения (Kleinmuntz, 1982).
Психологам, применяющим методы самоотчета, приходится зависеть от готовности респондентов давать о себе точную информацию. Проблема состоит в том, что в некоторых из шкал самооценки преобладают вопросы, дающие возможность испытуемым относительно легко вводить исследователя в заблуждение. Умышленная же ложь наиболее вероятна тогда, когда респондент убежден, что извлечет для себя какую-то пользу, дав ответы, не соответствующие действительности (Furnham, 1990). Претендент на вакантную должность может "смошенничать", умышленно давая положительные ответы на вопросы, от которых, как ему кажется, зависит, сложится ли о нем благоприятное мнение и будет ли он принят на работу. И, наоборот, человек может "смошенничать" в худшую сторону и преднамеренно отвечать "нет" на определенные вопросы, полагая, что это создаст о нем впечатление как о человеке с более серьезными психическими нарушениями, чем это есть на самом деле. Последнее может иметь место в ситуации, когда необходимо оценить душевное состояние обвиняемого в уголовном преступлении.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
- Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика. Основы моделирования и первичная обработка данных.- М.: Финансы и статистика, 1983.- 471с.
- Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности (структура, основы интерпретации, некоторые области применения).- М.: Фолиум, 1994.-175с.
- Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике.- Киев: Наукова думка. 1989.- 200с.
- Вассерман Л.И., Дюк В.А., Иовлев Б.В., Червинская К.Р. Психологическая диагностика и новые информационные технологии. Санкт-Петербург. 1997.-203с.
- Говоркова О.Ф. Опыт изучения некоторых интеллектуальных умений//Вопросы психологии, 1962, №2. С.83-91.
- Гонзен В.А. Системные описания в психологии.- Л.:ЛГУ,1984.-175 с.
- Собчик Л.Н. Пособие по применению психологической методики ММРI.- М.: НИИ психиатрии МЗ РСФСР, 1971.
- Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях / Под ред. Г.В. Осипова.- М.: Наука, 1979.- 319с.
- Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: пер. с англ.- М.: Прогресс. 1987.- 236с.
- Харитонов Р.А., Хрипкова Л.М. Две психодиагностические методики в клинике детской психиатрии.- Л.: НИИ психоневрологии им. В.М.Бехтерева.- 175с.