Психологические закономерности проблемного обучения
Курсовая работа, 13 Ноября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель исследования: изучить психологические основы проблемного обучения.
Объект исследования: учебная деятельность.
Предмет исследования: психологические закономерности проблемного обучения.