Программа психосоциальной помощи учащимся «Подросток и его психосоциальная компетентность»

Проблемы психосоциального сопровождения образования рассматриваются во всем мире, но в Северной Осетии рассмотрение этих проблем особенно актуально. С одной стороны, республика является частью Российской Федерации и переживает с Россией все трудности переходного периода, а с другой на жизненный устрой Северной Осетии сильно влияет ее геополитическое положение. Внастоящее время школы Северной Осетии, как и другие социальные институты, переживает период модернизации, связанной с изменением социально-экономических отношений в жизни страны. Ситуация внесения нового в работу образовательного учреждения является фактором, повышающим опасность возникновения стрессов у учащихся, родителей и педагогов.