Проблемная ситуация на уроке немецкого языка

Цель работы - раскрыть теоретические положения проблемного обучения, Объектом исследования выступает педагогическая психология.
Предметом исследования является проблемное обучение.
Задачи исследования:
- изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по интересующим нас вопросам;
- из множества определений проблемного обучения выявить основное;
-выявить отличия проблемного обучения и традиционного;
- изучить сущность проблемных ситуаций.

Введение
Определения проблемного обучения……………………………….3-5c
Отличия проблемного и традиционного типов обучения…………6-9c
Сущность проблемной ситуации………………………………….10-12c
Способы создания проблемной ситуации………………………..13-20c
Проблемная ситуация на уроке немецкого языка……………….21-23c
Заключение
Список литературы