Рефераты по психологии
Консультирование суицидальных клиентов
Реферат, 14 Апреля 2013
Суицидальные тенденции — более общее понятие, которое включает суицидальные побуждения, замыслы, намерения, когда человек испытывает позывы к самоубийству. Термин суицидальная попытка обозначает попытку нанести повреждение самому себе или совершить самоубийство, не закончившуюся летальным исходом. Понятие абортивной суицидальной попытки отсылает к случаям, когда индивид близок к тому, чтобы совершить суицид, но изменяет свои намерения непосредственно перед совершением суицидального акта. Наконец, под завершенным суицидом понимают смерть от нанесенных самому себе повреждений.
Консультирование супружеской пары
Реферат, 01 Января 2011
С браком и супружеской жизнью связано так много ошибок, что неизбежно возникает вопрос: "Так ли все это необходимо?" Мы знаем, что ошибки берут начало в детстве, нам также известно, что возможно исправить ошибочный стиль жизни, увидев и определив основные характерные черты прототипа. Возникает вопрос, почему бы в таком случае не учредить своего рода совет консультантов, который бы занимался распутыванием проблем семейной жизни с помощью методов индивидуальной психологии? В такие советы могли бы входить опытные психологи, понимающие, каким образом все события жизни человека выстраиваются в определенной последовательности и переплетаются друг с другом, обладающие талантом эмпатии и идентификации с теми, кто нуждается в консультации психолога.
Консультирование тревожных клиентов
Доклад, 09 Апреля 2014
Консультирование можно рассматривать как особый вид отношений помощи, как некий репертуар возможных воздействий, как психологический процесс. Цели консультирования имеют связанный с сознанием аспект. В различной степени все консультационные подходы фокусируются на изменении чувств, мыслей и действий людей таким образом, чтобы люди могли жить более эффективно.
Контент-анализ
Доклад, 23 Января 2013
Контент-анализ -- это перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с последующей статистической ее обработкой. Его основные операции были разработаны американскими социологами X. Лассуэллом и Б. Бе-рельсоном. Важный вклад в развитие процедур контент-анализа внесли российские и эстонские социологи, особенно А. Н. Алексеев, Ю. Вооглайд, П. Виха-лемм, Б. А. Грушин, Т.М. Дридзе, М. Лауристинь.
Контролная по организационной психологии
Контрольная работа, 01 Октября 2012
Одним из путей повышения эффективности производства предприятий, фирм, объединений и др. является свободное использование и сохранение на всех участках основных средств.Поэтому в программы аудиторских проверок и ревизий включают задания по проверке операций с основными средствами.
Задача контроля основных средств и нематериальных активов - проверка их сохранности и технического состояния; законности и
Контроль над ситуацией и над собой
Реферат, 21 Марта 2013
На пороге новых открытий и в обычной жизни человек почти постоянно сталкивается с воздействием на него экстремальных условий, т.е. со стрессом. И при этом резко возрастают как психологические нагрузки, так и требования к физиологической стабильности человека. В своей жизни практически каждый человек испытывал стресс, и в наши дни часто говорят о стрессе. Человек сталкивается со стрессом, хоть и не значительным, но буквально ежедневно. Мы живем среди людей и событий. Событие, может быть каким угодно – хорошим или плохим, но оно часто сопровождается стрессом.
Контрольна робота з "Психологія"
Контрольная работа, 06 Июня 2013
Сознание - одно из основных понятий не только психологии, но и философской науки. В философии понятие сознания раскрывается путем его сопоставления с другим важнейшим философским понятием материи. Поэтому понимание сущности сознания оказывается в зависимости от способа решения вопроса о взаимоотношении материи и сознания, от понимания сознания а широком или узком смысле.
При понимании сознания в широком смысле оно трактуется как самостоятельная сущность, субстанция, способная творить мир. Подобное субстанциональное, широкое понимание сознания характерно для идеалистической философии. Такой подход был впервые наиболее последовательно выражен в период античности философией Платона.
Контрольна робота з "Iсторії літературознавчих вчень"
Контрольная работа, 23 Апреля 2012
1. Психоаналіз З. Фройда як основа нетрадиційної літературної герменевтики.
2. Психоаналіз в сучасному українському літературознавстві
Контрольна робота з "Психології праці"
Контрольная работа, 22 Мая 2014
Категория «производительность труда» тесно связана с категорией «интенсивность труда».
Интенсивность труда выражается количеством труда, затрачиваемым работником за определенный промежуток рабочего времени для получения полезного результата (продукта); она определяется затратами физической, нервной и умственной энергии в единицу времени.
Контрольна робота з "Соціальної психології"
Контрольная работа, 30 Ноября 2013
1. Хто з авторів не є представником необіхевіористської орієнтації в соціальній психології?
А) А.Бандура.
Б) У. Шутц.
В) Дж.Хоманс.
Г) Г.Келі.
Обгрунтуйте відповідь.
Контрольна робота з дисципліни « Соціально-психологічний тренінг »
Контрольная работа, 09 Февраля 2014
Задание № 45. Тренинг развитие детской одаренности.
Задание № 8. Тренинг уверенности и контакта в группе.
Контрольная работа по психологии
Контрольная работа, 23 Января 2013
Ощущения. Виды ощущений, свойства ощущений.
Способности. Уровни развития способностей.
Контрольная работа по "Математические методы в психологии"
Контрольная работа, 30 Июня 2013
Как вы считаете, насколько необходимо использование математического языка, знаний, теорий для понимания психологических явлений? Возможно ли применение математического аппарата для описания личности, индивидуальности?
Применение математических моделей в психологических исследованиях возможно, если изучаемые явления поддаются измерению. Как вы понимаете, что такое измерение?
Контрольная работа по «Дифференциальная психология»
Контрольная работа, 22 Апреля 2013
Практически все, о чем говорилось до сих пор, представляет собой общие правила, универсальные закономерности формирования и проявления индивидуальных различий. Сравнивая группы людей, можно выяснить, например, с какими психологическими особенностями связан, в среднем, социально-экономический статус. Сопоставляя психологические и психофизиологические характеристики, можно определить, как, в среднем, взаимодействуют особенности, относящиеся к разным уровням в иерархии психологических свойств. Исследуя соотношения между, чертами личности, различающимися по уровню обобщенности, можно выстроить структуру этих черт, которая, в среднем, характеризует личностную сферу человека.
Контрольная работа по «Психология и педагогика»
Контрольная работа, 25 Апреля 2012
Эмоционально-волевые процессы представляют собой психические явления, формирующие общее функциональное состояние психики человека и управляющие протекающими в ней познавательными и другими процессами. Они включают эмоции, чувства и волю человека. Каждый из них имеет самостоятельную физиологическую основу и по-своему влияет на психическую деятельность в целом.
Контрольная работа по «Психологии и этика деловых отношений»
Контрольная работа, 26 Апреля 2013
Деятельность - это процесс взаимодействия человека с окружающим миром, процесс решения жизненно важных задач.
В структуре деятельности прежде всего выделяют цели и мотивы.
Под целью понимается то, ради чего действует человек, в то же время под мотивом понимается то, почему действует человек.
У каждого человека есть на это какие-то свои собственные побудительные причины, мотивы.
Обычно деятельность человека обусловливается не каким-нибудь одним мотивом и одной целью, в целом системой целей и мотивов – ближайших, более отделенных и общих. Важно, чтобы человек видел не только ближайшие, но и отдаленные перспективы, цели, это придает силы для преодоления препятствий.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 30 Апреля 2014
Эмоции и чувства – это своеобразное личностное отношение человека к окружающей деятельности и к самому себе. Чувства и эмоции не существуют вне познания и деятельности человека. Они возникают в процессе деятельности и влияют на ее протекание. Источниками эмоций и чувств служат объективно существующие предметы и явления, выполняемая деятельность, изменения, происходящие в нашей психике и организме.
Своеобразие эмоций и чувств определяется потребностями, мотивами, стремлениями, намерениями человека, особенностями его воли, характера. С изменением какого-либо из этих компонентов меняется отношение к предмету потребности. В этом проявляется личностное отношение человека к деятельности.
Контрольная работа по «Деловому общению»
Контрольная работа, 20 Марта 2013
Деятельность человека, профессия которого связана с постоянным произнесением речей, чтением лекций и докладов, просто немыслима без основательных знаний принципов и правил ораторского искусства. К числу таких людей относятся политики, профессора, преподаватели, прокуроры, адвокаты и др. Для них публичная речь — главнейшее оружие. Ораторство — сильнейший рычаг культуры. Однако теоретические вопросы ораторского искусства, являющегося одним из средств человеческого познания, разработаны мало. Человеческое познание проявляется в разных формах. Существуют две разновидности человеческой способности познания: научная и художественная; есть две формы человеческого мышления: логическая и образная. Наука и искусство, как две формы познания, взаимно дополняют друг друга.
Контрольная работа по " Психология управления"
Контрольная работа, 16 Сентября 2013
Мотивация – побуждения, вызывающие активность организма и определяющие ее направленность. Термин «мотив» - фр. «побуждение» - приводить в движение, внутренняя устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека. Мотивы – внутренние психические побуждения к деятельности, повеления, обусловленные актуализацией тех или иных потребностей личности. Это конкретные формы проявления потребностей человека.
Люди могут по-разному осознавать свои потребности. В зависимости от этого различают следующие мотивы:
Ø эмоциональные – желания, хотения, влечения и т.д.;
Ø рациональные – стремления, интересы, идеалы, убеждения;
Контрольная работа по " Психология и педагогика"
Контрольная работа, 14 Декабря 2013
Укажите основные этапы развития психологии как науки:
I этап: От истоков психологии и педагогики к древним
цивилизациям Востока и Античности
Типы воспитания: мифологический (школы при храмах), общественное разделение труда и социальное неравенство, восточный и западный зародились.
Контрольная работа по "Психологии и педагогике "
Контрольная работа, 14 Октября 2013
Целью моей контрольной работы является раскрыть психологию как науки и рассмотреть исторические этапы развития психологии.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Основные направления западной психологии XX в. и их виднейшие представители;
2. Анализ ведущих положений гуманистической психологии;
3. Направление бихевиоризм и его основной метод.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 04 Октября 2012
Каждая конкретная наука отличается от других наук особенностями своего предмета, но если в каждой науке предмет и объект разграничены, то в психологии такое разграничение вызывает определенные трудности, так как здесь и объектом и предметом является человек.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 25 Ноября 2012
Бессознательное, в широком смысле — совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта. В ряде психологических теорий Б. — особая сфера психического или система процессов, качественно отличных от явлений сознания. Термин "Б." используется также для характеристики индивидуального и группового поведения, действительной цели и последствия которого не осознаются. Термин "Б." широко употребляется в философии и психологии, а также в психиатрии, психофизиологии, юридических науках, искусствоведении.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 01 Апреля 2013
Вопрос 1. Какие сведения необходимо включить в резюме?
Вопрос 2. В чем заключается графоаналитический анализ?
Вопрос 3. Изложите психологический механизм общения и взаимопонимания членов группы.
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 22 Сентября 2013
Работа сдержит задания по дисциплине "Психология" и ответы на них
Контрольная работа по "Психологии"
Контрольная работа, 09 Апреля 2015
Вопрос 1 Ситуативные и личностные факторы, отрицательно влияющие на творческое мышление
Условия или факторы, влияющие на течение творческой деятельности, бывают двух видов: ситуативные и личностные. К личностным факторам относятся устойчивые свойства, черты личности или характера человека, которые могут влиять на состояния, вызванные той или иной ситуацией. Примером может служить такая черта, как тревожность.
Контрольная работа по "Психология"
Контрольная работа, 16 Мая 2015
Психология — это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Название науки «психология» происходит от греческих слов: «психе» (душа), «логос» (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека. Термин «психология» был предложен немецким схоластиком Гоклениусом в конце XVI века.
Контрольная работа по "Физиология и психология труда"
Контрольная работа, 26 Января 2014
Наиболее существенными для выявления специфики функционального состояния являются показатели деятельности различных отделов центральной нервной системы, сердечно - сосудистой, дыхательной, двигательной, эндокринной и др. систем.
Для разных состояний характерны определенные сдвиги в протекании основных психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления и эмоциональной сферы.
Контрольная работа по "Юридическая психология"
Контрольная работа, 19 Марта 2014
13. Методики и техники распознавания лжи.
Мифы и реальности при определении лжи.
Выявление лжи необходимо очень часто, например:
-при выявлении виновного в хищениях, например, в организациях, где имеет место коллективная материальная ответственность,
-при приеме на работу с целью выявления заданных руководителем способностей, склонностей или, наоборот, каких-либо скрываемых фактов:
-о совершенных в прошлом проступках, преступлениях,
-наличие психических или пограничных состояний, отклонений,
-наличие алкогольной, наркотической зависимости, зависимости от азартных игр и др,
-при выборочных проверках, если происходит неприятное событие в ограниченном коллективе, - либо в частной жизни (хищение, обман и др.)
Контрольная работа по «Практикуму по общей психологии»
Контрольная работа, 23 Апреля 2013
Восприятие обладает различными свойствами:
§ Активность. Восприятие встроено в структуру определенной деятельности или общения и подчинено соответствующим целям и задачам. Образ порождается субъектом в процессе особой активности, направленной на воспринимаемый объект.
§ Адекватность восприятия измеряется мерой соответствия образа воспринимаемому объекту: предмету, явлению, ситуации. Она является необходимым условием построения адекватных и разумных действий в соответствующих жизненных ситуациях.