Видеоматериалы при обучении аудированию

Цель исследования – определить и теоретически обосновать эффективность использования видеоматериалов при обучении аудированию.
Исходя из поставленной цели, были сформулированы следующие задачи исследования:
представить и проанализировать теоретические основы аудирования;
определить потенциал использования видеоматериалов при обучении аудированию и разработать принципы их отбора;

Введение…………………………………………………………………………….3
Глава 1.Теоретические основы обучения аудированию…………………….6
1.1. Аудирование как вид речевой деятельности…………………………………...
1.2.Психологические особенности и механизмы аудирования..........................9
1.3.Объективные трудности при аудировании………………………………….12
Выводы по первой главе…………………………………………………………16
Глава 2.Использование видеоматериалов при обучении аудированию….18
2.1.Видеоматериалы и технические средства обучения (ТСО)………………….
2.2.Типология видеоматериалов…………………………………………………21
2.3.Использование видеоматериалов на среднем этапе обучения…………….22
2.4.Использование аутентичных видеоматериалов для формирования социолингвистической компетенции у учащихся……………………………...32
2.5 Методика работы с видеоматериалами при обучении аудированию…….35
Выводы по второй главе……………………………………………………….36