Управления ДОУ в условиях автономии
Дипломная работа, 05 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью дипломной работы - изучение специфики управления ДОУ в условиях автономии.
Основные задачи:
- изучить теоретические вопросы сущности и управления автономным учреждением;
- провести анализ деятельности детского сада;
- провести анализ структуры, квалификации и системы управления персоналом МАДОУ «Детский сад № 37»;
- провести калькуляцию образовательных платных услуг;
- рассмотреть организацию работы по повышению профессиональной квалификации педагогов;
- разработать пути совершенствования системы мотивации персонала МАДОУ детского сада № 37;
- разработать медодику занятия для руководителей ДОУ по расчету стоимости дополнительных платных услуг.
Содержание работы
РЕФЕРАТ 5
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ СУЩНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ АВТОНОМНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ 10
1.1. Понятие и сущность автономного учреждения 10
1.2. Правовое положение автономного учреждения 19
1.3. Структура управления автономным учреждением 29
1.3.1. Учредитель автономного учреждения 29
1.3.2. Органы автономного учреждения 41
2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 37» 49
2.1. Характеристика дошкольного учреждения и анализ его деятельности 49
2.2. Анализ основных показателей МАДОУ «Детский сад № 37» 56
2.3. Калькуляция образовательных платных услуг 62
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 37» 70
3.1. Организация работы по повышению профессиональной квалификации педагогов 70
3.2 Совершенствование системы мотивации персонала детского сада № 37 74
3.3. Алгоритм и модель формирования фонда целевого капитала автономного образовательного учреждения «Детский сад № 37» 81
4. РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ РАСЧЕТУ СТОИМОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 96
Файлы: 1 файл
дипл.docx
— 1.37 Мб (Скачать файл)ТР - текущий ремонт, составляет 0,01% от суммы, предусмотренной по смете расходов бюджетного учреждения по бюджету;
КомР - коммунальные расходы (электроэнергия, теплоэнергия, водопотребление).
Отопление помещения рассчитывается как отношение произведения площади помещения на Гкал, потребленных за период времени к произведению количества рабочих дней на количество часов, используемых при оказании платной образовательной услуги.
Стоимость платной услуги состоит:
- Фонда оплаты труда (заработная
плата преподавателя ДПУ, организатора
ДПУ и ответственного за
-ответственного (бухгалтера) за ведение табелей рабочего времени, учет и контроль оплаты родителями,
- начислений на заработную плату (30,2 %)
- материальных, коммунальных, банковских расходов.
Далее подсчитывается стоимость услуги за один час на одного потребителя, умножается на количество часов в месяц. Получаем стоимость услуги в месяц. Стоимость умножается на количество потребителей услуги. Получается доход от оказания платных услуг.
Оплата производится за наличный расчет в сбербанках города на расчетный счет МАДОУ детского сада по оказанию платных дополнительных образовательных услуг. Доход от оказания платных услуг далее может распределяться следующим образом:
Смета расходов
Заработная плата определяется по согласованию с работниками по договору о возмездном оказании услуг, должна быть фиксированной и в процентном отношении может составлять:
Зар. плата педагога - 50 % от доходов от оказания платных услуг
Зар. плата педагога организатора - 5% от доходов от оказания платных услуг
Зар. плата бухгалтера - 5 % от доходов от оказания платных услуг
Зар. плата уборщика - 5 % от доходов от оказания платных услуг
Затраты, связанные с коммунальными платежами, банковские издержки составят до 5% от доходов от оказания платных услуг
До 30% составит величина планового накопления. МАДОУ по своему усмотрению расходует средства, полученные от оказания дополнительных платных образовательных услуг, в соответствии со сметой доходов и расходов.
Сумма планового накопления расходуется на нужды образовательного учреждения, согласно СМЕТЕ следующим образом:
Таблица 7. Смета распределения накоплений
Резервный фонд 20 % |
Фонд развития и оснащения материальной базы МАДОУ 80 % |
на выплату материальной помощи работникам МАДОУ |
Техническое оснащение образовательного процесса |
Итак, рассмотрим калькуляцию дополнительных платных услуг в МАДОУ № 37.
Проведем расчет на танцевальную ритмику и хореографию для группы из десяти человек (таблица 8).
Таблица 8. Калькуляция платных образовательных услуг
Танцевальная ритмика, хореография для дошкольников групповое занятие - 10 человек
|
Наименование показателя |
Расчет |
Код по ЭКР |
Затраты на 1 ребенка за 1 занятие |
Зарплата педагога |
23791/4,8ч/21д.*0,5ч=118,00 |
226 |
118,00 |
Зарплата уборщика |
6095/168*0,5=18,13 |
226 |
18,13 |
Зарплата бухгалтера |
6688,34/168*0,5=19,90 |
226 |
19,90 |
Зарплата председателя маркетинговой службы |
6095/24услуги/8занятий/ |
226 |
3,17 |
Итого зарплата |
159,20 | ||
Начисления на зарплату(27,3%) |
43,46 | ||
Материальные затраты учреждения по оказанию дополнительной платной услуги |
|||
Лента атласная (1,5 м) |
1шт-100р/12мес/8занятий=1, |
340 |
1,04 |
Детский зонт |
1шт-150р/36мес/8занятий=0, |
310 |
0,52 |
Мяч большой надувной |
1шт-350р/60мес/8занятий=0, |
310 |
0,73 |
Ракетка |
1шт-200р/24мес/8занятий=1, |
310 |
1,04 |
Обруч пластмассовый |
1шт-37р/60мес/8занятий=0,08руб |
310 |
0,08 |
Гимнастические палки |
1шт-200р/60мес/8занятий=0, |
310 |
0,42 |
Прибыль |
1,15 | ||
Итого цена одной платной услуги |
208 |
Итак, цена услуги для одного ребенка составляет 208 руб. В эту сумму входят заработная плата персонала, начисления, стоимость материально-технического обеспечения. Данная цена является невысокой, что говорит о последующем увеличении количества детей, участвующих в этих занятиях.
Теперь произведем калькуляцию по оказанию платных дополнительных услуг в дошкольных учреждениях на 1.09.2013 года на примере занятий иностранным языком для дошкольников (6 - 7лет), групповое занятие 10 человек.
Главными целями в обучении дошкольников иностранному языку является формирование у детей первичных навыков общения на иностранном языке, развитие лингвистических способностей детей, развитие каждого ребенка, его личностных качеств в процессе обучения иностранному языку .
Таблица9. Калькуляция по оказанию платных дополнительных услуг в дошкольных учреждениях на 1.09.2013 года
|
Наименование показателя |
Расчет |
Код по ЭКР |
Затраты на 1 ребенка за 1 занятие |
Зарплата педагога |
23791/7,2ч/21д.*0,5ч=78,67 |
226 |
78,67 |
Зарплата уборщика |
6095/168*0,5=18,13 |
226 |
18,13 |
Зарплата бухгалтера |
6688,34/168*0,5=19,90 |
226 |
19,90 |
Зарплата председателя маркетинговой службы |
6095/24услуги/8занятий/ |
226 |
3,17 |
Итого зарплата |
119,87 | ||
Начисления на зарплату(27,3%) |
32,73 | ||
Материальные затраты учреждения по оказанию дополнительной платной услуги |
|||
Тетрадь в линейку |
1шт-6р/1мес/8занятий=0,75 руб |
340 |
0,75 |
Ручка шариковая |
1шт-10р/12мес/8занятий=0,10 руб |
340 |
0,10 |
Прибыль |
0,26 | ||
Итого цена одной платной услуги |
154 |
Итак, стоимость услуги на одного ребенка за одно занятие составляет 154 руб. В группу входит 10 человек, занятия проходят два дня в неделю по полчаса. Стоимость занятий для одного ребенка будет составлять 1232 рубляв месяц.
Теперь проведем расчет калькуляции дополнительной платной услуги «Развитие речи, коррекция звукопроизношения для дошкольников». На этих занятиях проводятся логопедические манипуляции, проводится обучение чтению, игровые программы по чтению. Занятия проводятся в индивидуальном порядке.
Таблица 10. Калькуляция по оказанию платных дополнительных услуг в дошкольных учреждениях на 01.09.2013 года
|
Наименование показателя |
Расчет |
Код по ЭКР |
Затраты на 1 ребенка за 1 занятие |
Зарплата педагога |
23791/4ч/21д.*0,5ч=141,61 |
226 |
141,61 |
Зарплата уборщика |
6095/168*0,5=18,13 |
226 |
18,13 |
Зарплата бухгалтера |
6688,34/168*0,5=19,90 |
226 |
19,90 |
Зарплата председателя маркетинговой службы |
6095/24услуги/8занятий |
226 |
31,74 |
Итого зарплата |
211,38 | ||
Начисления на зарплату(27,3%) |
57,71 | ||
Материальные затраты учреждения по оказанию дополнительной платной услуги |
|||
Ксерокс |
1шт - 5000р/84 мес./8 занятий=7,44 |
310 |
7,44 |
Спирт медицинский |
100гр. -15р/8занятий=1,87 |
340 |
1,87 |
Перчатки одноразовые |
1пара - 8руб на одно занятие |
340 |
15,00 |
Вата |
1уп. - 8 руб./12 мес./8 занятий=0,08 |
340 |
0,08 |
Салфетки влажные |
1уп.-10 шт. – 10 руб./10 занятий=1,00 |
340 |
1,00 |
Бумага «Снегурочка» |
1уп.-140 руб./500 л.*150л / 12 мес. /8 дней=0,45 |
340 |
0,45 |
Бинт медицинский |
1шт*15 руб./6 мес./8 занятий=0,31 |
340 |
0,31 |
Прибыль |
26,15 * 30% |
7,85 | |
Итого цена одной платной услуги |
303 |
Данная услуга на одного ребенка за одно занятие имеет стоимость 303 руб., то есть стоимость услуги в месяц будет составлять 2424 руб.
Итак, в данном параграфе мы провели калькуляцию дополнительных образовательных платных услуг на примере занятий ритмики, хореографии, иностранного языка и программы «Развитие речи, коррекция звукопроизношения для дошкольников». Все занятия являются окупаемыми, рентабельными. До 30% составит величина планового накопления. МАДОУ по своему усмотрению расходует средства, полученные от оказания дополнительных платных образовательных услуг, в соответствии со сметой доходов и расходов.
3. Совершенствование управления муниципального автономного дошкольногообразовательного учреждения«Детский сад № 37»
3.1. Организация работы по повышению профессиональной квалификации педагогов
Анализ существующей в МАДОУ детском саду № 37 «Красная шапочка» системы повышения профессиональной квалификации сотрудников показал её существенные недостатки. Уровень квалификации сотрудников учреждения в настоящее время относительно невысок.
В наше время дошкольное образовательное учреждение становится объектом товарно-денежных отношений, обладающее экономической самостоятельностью и полностью отвечающим за результаты своей деятельности, должна быть сформирована система подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, которая обеспечила бы ему высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость положения на рынке.
На сегодняшний день в учреждении работают 14 педагогов, из которых
Высшая категория - 4 педагога (31%);
Первая категория - 4 педагог (31%);
Вторая категория - 4 педагога (31%);
Без категории - 2 педагога (7%).
На данный момент в учреждении существует проблема формирования педагога, обладающего компетентностью, креативностью, готовностью к использованию и созданию инноваций, умению вести опытно-экспериментальную работу.
Всевозрастающая потребность в квалификационных кадрах обусловливает совершенствование системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации, получения дополнительной профессии.
Поэтому с целью повышения эффективности системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров предлагается проведение следующих мероприятий:
Создание Портфолио;
Создание журнала «Наблюдений за государственными стандартами»;