Тестирование, Виды тестирования
Курсовая работа, 11 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Контроль знаний и умений учащихся является важным звеном учебного процесса, от правильной постановки которого во многом зависит успех обучения. В методической литературе принято считать, что контроль является так называемой "обратной связью" между учителем и учеником, тем этапом учебного процесса, когда учитель получает информацию об эффективности обучения предмет
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ. 2
1. Разработка тестовой технологии. 5
2. Общая характеристика темы. 10
3. Отбор учебного материала............................................. ................................ 11
4. База заданий 12
5. Матрица покрытия учебных элементов заданиями теста 21
6. Заключение 22
7. Список литературы: 23
Файлы: 1 файл
Курсовая по МПО.doc
— 227.50 Кб (Скачать файл)*ИМ – информационная мощность; *t – время, мин.
6. Заключение
Как видно из всей моей работы, тест является логическим завершением контроля знаний учащихся. Именно тест дает сведения преподавателю о том, что усвоено и что не усвоено учениками. И, наконец, многие педагоги считают тест универсальным и в тоже время быстрым способом контроля за качеством знаний.
7. Список литературы:
- Практикум по методике профессионального обучения. 2011г. Н.Е.Эрганова М.Г.Шалунова.
- Диагностическое обучение образовательного процесс.Л.В Колясникова
- «Опыт применения тестов для дидактической экспертизы обучения». Высшее образование в России. №2, 2003 г. Аллахвердиева Д.Т.
- «Композиция тестовых заданий», 2002 г. Аванесов В.С.
- Теоретические основы электротехники. 1996 г. Л.А.Бессонов