Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса
Контрольная работа, 18 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Обучение относиться к числу явлений, которые существуют со времен возникновения человеческого общества, поскольку всегда была актуальной потребность подготовить подрастающее поколение к жизни в окружающем мире: передать опыт поведения в различных жизненных ситуациях, научить навыкам трудовой деятельности. В древние времена процесс подготовки подрастающего поколения осуществлялся в форме научения ребенка конкретным действиям(навыкам) путем показа, рассказа, контроля за результатами. В повседневной жизни древних людей этот процесс осуществлялся родителями или теми жителями племени, которые по каким-либо причинам были изолированы от активной жизнедеятельности сообщества, и носил стихийный, бессистемный характер.
Содержание работы
ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ, ПРОТИВОРЕЧИЯ И ЛОГИКА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ……………………………………………….5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………… 11
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 12