Современные здоровьезберегающие технологии

МАДОУ №103

 

  «Современные здоровьесберегающие  технологии» 
 

 

« Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В. А. Сухомлинский

 

Здоровье - это состояние полного физического, психического

и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или

физических дефектов

(Всемирная организация здравоохранения).

 

Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Здоровьесберегающие образовательные  
технологии

 

• технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения воспитательно-образовательного процесса
• технологии правильной организации воспитательно-образовательного процесса
• психолого-педагогические технологии

Задачи здоровьесбережения

 

• создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
• сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
• создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения

 
 
 
 
 
 
 

 

Формы организации

здоровьесберегающей работы

 

 

 

 

 

 

Физкультурное занятие 
занятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение

Самостоятельная деятельность детей

 
 
Подвижные и спортивные игры 
подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду используем лишь элементы спортивных игр. 

Релаксация 
используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов), звуки природы

 
Гимнастика бодрящая, закаливание 
форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по дорожкам «здоровья», лёгкий бег из группы в спортзал с разницей температуры в помещениях и другие.

 
Гимнастика пальчиковая 
рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводиться в любой удобный отрезок времени.

Гимнастика дыхательная 
проводится в проветриваемом помещении, педагог даёт детям инструкции об обязательной гигиене полости носа

 
Гимнастика для глаз 
рекомендуется использовать наглядный материал (ориентиры), показ педагога. 

Занятия из серии «Здоровье» 
могут быть включены в НОД к качестве познавательного характера

Точечный самомассаж 
проводится строго по специальной методике, показана детям с частыми простудными заболеваниями и для профилактики ОРЗ.

Сказкотерапия 
используется для психо-терапевтической и развивающей работы. Сказку может рассказывать взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.

 
 
Восточная гимнастика 
проводится со среднего возраста, развивает пластику движений 

 
 
Технологии музыкального воздействия 
используется в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий, для снятия напряжения, повышения эмоционального настроя. 

 
Упражнения на степах 
проводятся под ритмичную музыку: в форме утренней гимнастики, части физкультурного: занятия, досуга или праздника 

 
 
Технологии эстетической направленности 
реализуется на занятиях художественно-эстетического цикла, при посещении музеев, театров, выставок и пр., оформление помещений к праздникам 

Мы стремимся к полной реализации, в жизни каждого ребенка, трех моментов:  

 

достаточной индивидуальной умственной нагрузки 

обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений

полное удовлетворение потребности в движении