Розробка карток-завдань

На протязі виконання лабораторно-практичної роботи вкладач спецдисциплін спостерігає за кожним учнем, контролює дії, які виконують учні, допомагає тим, кому потрібна допомога, слідкує за виконанням техніки безпеки. Оцінюються вміння учнів на заключному інструктажі. Викладач оголошує оцінки, які отримали учні за виконану роботу, причому оцінки повинні бути аргументовані: викладач вказує на помилки учня, вказує причини зниження оцінки. На оцінку впливають теоретичні відповіді учнів на вступному інструктажі; вміння учня користуватися технологічною картою; самостійність при організації робочого місця; самостійність при виконанні лабораторно-практичної роботи; уміння знаходити та виправляти помилки, які допущені при виконанні практичної роботи;  дотримання учнем правил техніки безпеки; час виконання роботи та її відповідність стандартам.

В роботі розв’язані наступні завдання:

• проаналізована методико-педагогічна література стосовно теми дослідження;
• з’ясована роль контролю знань в навчально-пізнавальної діяльності учнів;
• розроблені картки-завдання контролю знань учнів при вивченні теми «Ремонт системи мащення двигунів».
• розроблено заняття з теми «Обслуговування та ремонт системи мащення двигунів».

 

Список використаних джерел

1.  Автомобили  КамАЗ.  Техническое   обслуживание   и   ремонт.—М.: Транспорт, 1984.—351 с.

2.  Гончаров И. А., Мащенский А. А., Глушаков В. С. Новые тракторы и автомобили.—М.: Колос, 2003.—224 с.

3. Гуревич А. М., Сорокин  Е. М. Тракторы и автомобили.—  М.: Колос, 2008.— 479 с.

4.  Демин  И. Б. и др. Современные  методы организации и технологии ремонта автомобилей.  Киев,  «Техника»,  1999.

5. Ермолов   Л. С.   Ремонт  двигателей СМД,  М., «Колос», 1999

6. Копылов Ю. М., Пуховицкий  Ф. Н., Сапожников Е. Ж- Текущий  ремонт тракторов МТЗ-80/82.— М.: Россельхозиздат,  1993.—180 с.

7. Кисликов В.Ф., Лущик  В.В. Будов ай експлуатація автомобілів.– К.Либідь, 2002.–400с.

8. Клебанов Б. В. и др. Ремонт автомобилей. М., «Трансаорт», 1998.

9. Макиенко Н. И. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования: Метод, пособие / Под ред. М. А. Жиделева.— М.: Высш. шк., 1983.

10. Ничкало Н.Г. та ін. Педагогічна книга майстра виробничого навчання.– К.:Вища школа, 1994.–383с

11. Петров   С. А.,   Бисноватый   С.И. Ремонт сельскохозяйственных машин. М., «Колос», 1999.

12. Семенов В. М. Нестандартный инструмент для разборочносборочных работ.—М.: Агропромнздат,2001.— 287 с.

13. Топливная аппаратура тракторных и комбайновых дизелей. Справочник.— М.: Машиностроение, 1991.— 208 с.

14. Тракторные   дизели.   Справочник.—М.:    Машиностроение,    1981 - 535 с.

15.Технология авторемонтного производства. Под ред. К. Г. Кошкина. М., «Транспорт», 1999.

16. Фіцула М.М. Педагогіка.//Навч. посібник.–К.:Академвидав. 2005.–560с.

17. Чистяков В.Д. Ремонт тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин”.– М.:Колос, 1998.

18. Янцур М.С. Практикум з теорії та методики трудового і професійного навчання. Рівне, 2000.

 

Додаток А

Тести для оцінювання знань з теми «Система мащення»

 

I. Для чого неперервно подають чисте мастило до деталей які труться 
робочого двигуна?

1. Щоб зменшити тертя і псування деталей, що труться.
2. Для охолодження нагрітих деталей, що труться.
3. Щоб зменшити стуки в двигуні.

4.      Для зменшення  проходу газів із надпоршневого простору в картері.

 

II. Які деталі дизельного двигуна Д-240 змащуються під тиском?

1. Підшипники колінчастого валу.
2. Підшипники розподільчого валу.
3. Втулки коромисел.
4. Кулачки розподільчого валу.

 

III. Які із названих деталей належать масляному насосові.

1. Валик.
2. Вісь.
3. Ведуча і відома шестерні.

4.     Зливний клапан.

 

IV. Які із названих деталей відносяться до повнопотічної центрофуги?

1. Привідна шестерня.
2. Форсунки.
3. Ротор.
4. Вісь.

 

V. На використовуванні яких сил побудований принцип роботи масляної 
центрифуги?

1. Сила пружності.
2. Сила тертя.
3. Центробіжна сила.
4. Реактивна сила.

 

 

Додаток Б

 

1. Фільтр
2. Термостат
3. Радіатор охолодження
4. Запобіжний клапан
5. Кран
6. Оливозабірник
7. Насос
8. Редукційний клапан
9. Клапан
10. Фільтр
11. Електричний манометр
12. Головна магістраль
13. Корінні підшипники
14. Підшипники розподільчого валу
15. Вісь коромисел
16. Стержень для визначення рівня
17. Заливна горловина

 

Додаток В

Схема мащення V-подібного двигуна ЗІЛ-130

 

 

Додаток Г

 

Пристрої, що використовуються при  ремонті системи мащення:

а — знімання шківа; б—Знімання стопорного кільця; в — випресуванняі вала з підшипниками; г — знімання крильчатки; д — знімання маточини; є — перевірка натягу паса приводе вентилятора пристроєм КИ-8920; 1 — шкала; 2 — рукоятка; 3 і 6 — сегменти; 4 — гвинт; 5 — пас; ж — перевірка переміщення ротора центрифуги на осі; з — відгвинчування гайки ротора центрифуги; і — положення привода масляного насоса двигуна ЗМЗ-53

 

 

Додаток Д