Рольові позиції в педагогічному спілкуванні
Реферат, 28 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Стиль педагогічного спілкування залежить від особистісних якостей педагога і комунікативної ситуації. До особистісних якостей, які визначають стиль спілкування, належать ставлення вчителя до дітей (активно-позитивне, пасивно-позитивне, ситуативно-негативне, стійке негативне) та володіння організаторською технікою.
Содержание работы
Вступ
1.Стилі педагогічного спілкування.
2.Моделі спілкування за Кан-Каліком.
3. Рольові позиції та правила педагогічного спілкування.
Висновок
Список використаної літератури