Пути, способы и средства гуманизации образования

Российское общество находится на переломном этапе своего развития. Он характеризуется переоценкой ценностей, критикой и преодолением того, что мешает дальнейшему движению вперед. Высшим гуманистическим смыслом социального развития становится утверждение отношения к человеку как высшей ценности бытия. Человек как самоцель развития, как критерий оценки социального процесса представляет собой гуманистический идеал происходящих в стране преобразований.

Введение…………………...…………………………………………….…....................3
Тенденции Развития системы образования в России....................................................5
Закономерности гуманизации образования. Основные положения............................7
Гуманизация образования и демократический стиль педагога...................................11
Гуманитаризация образования…...................................................................................12
Гуманизация и гуманитаризация образования..........................................................15
Направления гуманизации образования........................................................................18
Заключение…...................................................................................................................22
Библиография……………...............................................................................................