Проблемы развития у дошкольникова
Курсовая работа, 26 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве. При помощи взрослых он усваивает самые простейшие представления об этом: слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др. Все эти понятия способствуют развитию пространственного воображения у детей. Умение ребенка представить, спрогнозировать, что произойдет в ближайшем будущем в пространстве, закладывает у него основы анализа и синтеза, логики и мышления.
Файлы: 1 файл
original.doc
— 295.50 Кб (Скачать файл)- Рассказать про свою семью по плану, используя слова и выражения: «мамин сын», «бабушкин внук»; «папина дочка», «дедушкина внучка»; «сестра», «брат», «дядя», «тетя», «родственники». В случае затруднения ребенку необходимо задать наводящие вопросы.
Как тебя зовут?
Сколько тебе лет?
Когда и где ты родился?
Перечисли, кто есть в твоей семье?
Есть ли у тебя братья и сестры?
Как зовут твоих родителей, бабушку, дедушку,
сестер, братьев?
Кем и где работают твои родители?
Есть ли у тебя домашние животные?
Твое любимое занятие?
Что вы всей семьей любите делать в свободное
время.
- Сопоставить понятия «дед - отец - сын - брат»; «бабушка - мать - дочь - сестра». Дать варианты этих понятий.
- Рассмотреть фотографии одного старого человека, сделанные в разные годы. Ответить, какая фотография появилась раньше других? Пронумеровать фотографии в хронологическом порядке.
- Найти в семейном архиве фотографии своих родственников в младенчестве, детстве, отрочестве, юности, в зрелые годы, в старости. Расположить фотографии по порядку в альбоме.
- Ответить на вопросы.
Ане 5 лет, а Тима младше
ее на 4 года. Сколько лет Тиме?
Это Вася и Наташа. Васе 15 лет. А Наташе
4 года. Кто младше? Кто старше? Сколько
лет было в прошлом году Наташе? Сколько
лет будет в следующем году Васе? Даше
12 лет, а Надя старше ее на 5 лет. Сколько
лет Наде?
- Расшифровать понятия. В случаях затруднения обратиться к толковому словарю.
Внук, внучка, дедушка, бабушка, невестка, зять, сноха, свекровь, теща, шурин, деверь, золовка, сватья.
Выводы по второй главе:
- Исследование осуществлялось на базе Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 89. Испытуемыми выступали дети, посещающие старшую группу, общим количеством 10 человек. Были использованы методики обследования, предложенные Ю.А. Афонькиной [29], М.М. Семаго[14], Г.А. Урунтаевой [29].
- Количественные и качественные данные позволяют заключить, что у детей старшего дошкольного возраста в большинстве случаев преобладает средний уровень развития пространственно-временных представлений (60% от всей группы).
- Восприятие времени - один из самых сложных видов восприятий в силу его специфических особенностей. Время не имеет наглядной основы и воспринимается опосредованно на основе совершаемой деятельности или ос<span class="dash041e_0431_044b