Педагогика и ее место в системе наук. Значение и задачи педагогики в современном обществе

Все мы целенаправленно или неосознанно воспитываем или поучаем кого-нибудь: своих близких, коллег по работе, в крайнем случае, хотя бы самих себя. В жизни можно встретить людей, которые испытывают потребность и имеют привычку постоянно поучать. В этом случае о человеке говорят, что «он любит воспитывать». Подобные люди могут справедливо полагать, что они и есть самые настоящие учителя и воспитатели. Значит, воспитание и образование человека - один из видов человеческой деятельности. Однако всегда ли такой человек отдает себе отчет в сути процесса и по окончании обучения другого? Почему это происходит? Когда эта деятельность становится сознательной? Когда работа по образованию и воспитанию человека превращается в искусство?

Введение…………………………………………………………………3
1 Педагогика и ее место в системе наук……………………………….6
2 Значение и задачи педагогики в современном обществе………….16
Заключение……………………………………………………………...24
Библиографический список……………………………………………25