Организация воспитательной работы в условиях школы - интерната
Курсовая работа, 17 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Основной целью курсовой работы является выявление содержания и особенностей организации воспитательного процесса в условиях школы-интерната.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
рассмотреть теоретические основы организации воспитательного процесса;
изучить методы исследования воспитательного процесса.
Содержание работы
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы воспитательного процесса в условиях школы-интерната 5
1.1. Сущность воспитательного процесса 5
1.2. Формы и методы организации воспитательного процесса в образовательном учреждении 14
Вывод 20
Глава 2. Методы исследования воспитательного процесса в образовательном учреждении (диагностика воспитательного процесса) 21
Вывод 31
Заключение 32
Список использованной литературы 33
Приложение 1 2
Файлы: 1 файл
Педагогика- кр.doc
— 213.50 Кб (Скачать файл)
Приложение 1
Гуманистическая воспитательная система с системообразующей коррекционно-развивающей деятельностью
Идея: - поставить личность воспитанника школы-интерната в центр всей воспитательной системы.
Цель: - создать условия для личностного развития ребенка, при которых он станет тем, кем способен стать, воспитания каждого ребенка как оптимально развитой личности,
Задачи: - ориентация педагогического
процесса на гуманно-личностный подход,
использование здоровьесберегающих, гуманно-личностно-
- организация коррекционно-
- ориентация воспитания на основополагающие направления: нравственное, трудовое воспитание и здоровый образ жизни;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим культурным ценностям.