Мировая практика инклюзивного образования

Система инклюзивного образования включает в себя учебные заведения среднего, профессионального и высшего образования. Ее целью является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке людей с ограниченными возможностями. Данный комплекс мер подразумевает как техническое оснащение образовательных учреждений, так и разработку специальных учебных курсов для педагогов и других учащихся, направленных на развитие их взаимодействия с инвалидами. Кроме этого необходимы специальные программы, направленные на облегчение процесса адаптации детей с ограниченными возможностями в общеобразовательном учреждении.

Введение
-Детская инвалидность в России
-Понятие и значение инклюзивного образования
-Мировая практика инклюзивного образования
-Инклюзивное обучение в России: задачи, проблемы и перспективы
-Проблемы внедрения инклюзивного образования в России
-Текущее российское законодательство в области инклюзивного образования
-Заключение
-Список используемой литературы