Методы реализации корекционно-педагогического процесса

Контрольная работа, 30 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Выписать из программы три цели (коррекционно-образовательную, коррекционно-развивающую, коррекционно-воспитательную), произвести их конкретизацию по заданной схеме.
Цель является системообразующим фактором всякой деятельности.
Целью коррекционно-педагогической деятельности является не проведение коррекционного занятия, а ребенок, владеющий какими-то знаниями, умеющий что-то делать.

Содержание работы


Задание 1. Целеобразование как компонент коррекционно-педагогического процесса………………………………………………………………………....….3
Задание 2. Содержание коррекционно-педагогического процесса.……...………..13
Задание 3. Методы реализации коррекционно-педагогического процесса...…......29
Список литературы……….………………….……………….……..………………..38

Файлы: 1 файл

4529-с_к_тифлопедагогика (1).docx

— 106.56 Кб (Скачать файл)