Методы профессионального обучения

В современных условиях образования предъявляются все более глубокие требования к совершенствованию традиционных и поиску новых методов. Проблема методов обучения становится одной из главных.
Методы обучения подразделяются на группы по определённому признаку.
-по преимущественному источнику получения знаний (словесные, наглядные и практические);
-по формам деятельности учителя (методы преподавания) и учащихся (методы учения);
-по характеру мыслительной деятельности и познавательной активности (репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, проблемно-поисковые, исследовательские);