Методи контролю. Оцінювання успішності навчальної діяльності учнів початкової школи
Реферат, 15 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Контроль, оцінювання, облік знань учнів – важлива проблема теорії і практики навчання. Без перевірки або самоперевірки засвоєних знань, набутих умінь і навичок неможливе якісне здійснення цієї проблеми. Тому контроль знань учнів завжди був, є і буде важливою складовою частиною навчального процесу, хоч і ставлення до нього зазнавало певних змін. Змінюються окремі форми і способу контролю знань, але його головна суть – знати, наскільки вдало відбувся процес засвоєння вивченого матеріалу, – залишається незмінною. Вона визначається самою природою процесу навчання.
Содержание работы
Вступ ………………………………………………………………………..3
Оцінювання в історії розвитку педагогіки……………………………4
Сутність, функції та основні види контролю успішності учнів……..6
Методи контролю та самоконтролю………………………………….9
Оцінювання навчально-пізнавальної діяльності учнів
початкових класів……………………………………………………...12
Висновок …………………………………………………………………..14
Список літератури………………………………………………………...15