Характеристика основних груп методів навчання

У дидактиці метод навчання - це певний спосіб цілеспрямованої реалізації процесу навчання, досягнення поставленої мети. Правильний підбір методів відповідно до мети та змісту навчання, вікових особливостей студентів сприяє розвитку їхніх пізнавальних здібностей, озброєнню їх уміннями й навичками використовувати здобуті знання на практиці, готує студентів до самостійного набуття знань, формує їхній світогляд

Вступ…………………………………………………………………….……
2
1. Поняття методів навчання та їх класифікація…………………….…….
4
2. Характеристика основних груп методів навчання…………………….
6
2.1. Методи організації і здійснення учбово-пізнавальної діяльності….
6
2.1.1. Дискриптивні методи………………………………………………….
6
2.1.2. Наочні і практичні методи……………………………………………..
8
2.1.3. Індуктивні і дедуктивні методи……………………………………….
10
2.1.4. Репродуктивний і проблемно-пошуковий методи навчання.……..
10
2.1.5. Методи організації самостійної роботи студентів…………………..
11
2.2. Методи мотивації і стимулювання навчальної діяльності…………..
12
2.2.1. Методи стимулювання і мотивації інтересу до навчання……………
12
2.2.2. Методи стимулювання і мотивації боргу і відповідальне в навчанні………………………………………………………………………..

14
2.3.Методи контролеві і самоконтролеві в навчанні………………………..
14
3. Вибір методів навчання……………………………………………………
15
Висновок………………………………………………………………………
17
Література…………………………………………………