Дидактические основы активизации учения учащихся

Необходимость активного обучения заключается в том, что с помощью его форм, методов можно достаточно эффективно решать целый ряд, которые трудно достигаются в традиционном обучении:
-Формировать не только познавательные, но и профессиональные
мотивы и интересы, воспитывать системное мышление специалиста;
- Учить коллективной мыслительной и практической работе, формировать социальные умения и навыки взаимодействия и общения, индивидуального и совместного принятия решений, воспитывать
ответственное отношение к делу, социальным ценностям и установкам как коллектива, так и общества в целом.